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幼儿园小班亲子活动方案流程【四篇】 幼儿园小班亲子活动方案流程【 1 】 一、活动时间：20xx年9月X日 二、活动目标： 1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。 2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。 三、活动准备： 跳跳糖每人一份。 四、活动过程： 1、早餐 ( 提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育 幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。 ) 2、游戏活动：开心跳跳糖 教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。 教师将糖果的外包装撕开， 一点一点故作神秘的将里面的 糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。 品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。 用肢体表现吃跳跳糖的感受。 3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。 如：小一班游戏： “毛毛虫变蝴蝶” 小二班游戏： “彩虹伞” 小三班游戏： “开火车” 小四班游戏： “神奇的手指” 小小班游戏： “桌面建构游戏” 4、给幼儿发礼品。 幼儿园小班亲子活动方案流程【 2】 活动目标： 1、积极参加运动会的比赛项目，体验亲子游戏的快乐。 2、学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协 调性。 活动准备： 1、发家长邀请书；安排好家长与孩子参加运动会的项目； 2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若 干。 活动过程： 1、主持人讲话。 2、集体表演韵律操。 3、主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参 加比赛。 （ 1）亲亲福娃 人数： 5 对（父母和幼儿合作） 形式：单面接力 准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。 规则：幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听 到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家 庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。 （ 2）小小火炬手 人数： 10 对（家长和孩子） 形式：对面接力 准备：每班塑料圈 5 个，小火炬一个 规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至 塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再 往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏 继续进行，以先完成的一组为胜。 （ 3）穿爸爸的鞋 人数： 10 对（爸爸和孩子） 形式：单面接力 准备：爸爸的鞋 规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。 游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱 着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。 （ 4）牵小猪 人数： 10 对（家长和孩子） 形式：对面接力 准备：皮球、塑料圈 5 个 规则：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。游戏开始， 幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼 啦圈拉着皮球（小猪）至起点，把皮球交给第二个幼儿，如此循 环接力，以先完成的一组为胜。 （注： . 以上四项比赛，每个幼儿和家长均可参加两项） （ 5）两人三足人数 人数： 7 对分两组进行（教师和家长代表） 形式：单面接力 准备：绳子 规则：各班 1 名教师和 1 名家长两两结对站在起点，用绳子 绑住中间的两条腿，听到信号往前走（跑） ，绕过小椅子，以先回 到起点的一组为胜。 （ 6）集体游戏《钻山洞》 人数：全班（家长和孩子） 形式：鱼贯进行 规则： 全班家长一起参与， 家长两个两个手拉手面对面下蹲， 做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一 队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的 为胜。 （注： 每次比赛后， 给第一、 二、 三名的家长和孩子发奖牌。 ） 4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。 5、各班有序回活动室休息。 6、收拾整理场地。 幼儿园小班亲子活动方案流程【 3】 活动目标： 1、 知道中秋节是中国传统的节日， 月饼是该节日的特色食品。 2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。活动准备：一些关于中 秋节的图片、各种形状月饼的包装盒、月饼、幼儿用书。 活动过程： 一、导入 出示月饼，吸引幼儿，然后谈谈我们什么时候吃月饼 ?引入中 秋节的课题。 出示图片，让幼儿观察图片，让幼儿说说你会想到什么 ?中秋 节有什么习俗呢 ?（ 让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节 时全家要团圆一起吃团圆饭、一起赏月、吃月饼等。 ） 二、让幼儿了解中秋节的传说。 教师：你们都吃过哪些味道的月饼 ?月饼又有哪些形状的 ? 介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面的内容。你们知 道这些月饼盒上画的是什么意思吗 ?（ 让幼儿了解月饼盒上的中秋 情节。 ） 三、根据幼儿所知道的关于中秋节的知识，让幼儿观看幼儿 用书。 四、教师提问幼儿、说说看完之后的感受。 幼儿园小班亲子活动方案流程【 4】 活动目的： 1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机 会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的