[自我成长]领导领导与管理(ppt54页).pptxVIP

教学目的 （一） 区别：领导与管理 （二） 了解领导理论的变迁 （三）了解领导的特质理论 （三） 了解领导的行为理论 （四） 了解领导的权变理论 （五） 了解领导理论的最新观点;一、 领导与管理 领导是指挥或带领，引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。是影响一个群体实现目标的能力。 　领导以影响力为基础。假定在一个系统中，只有两个人：A和B，A的目标是结果X，A促使B造成结果X，A的意图与B的行为之间存在因果关系，则A对B施加了影响力。如果A对B的行为的影响是有意识的，则A对B施加了明显的影响力，否则是暗含的影响力。;权力的本质－－依赖 　 　依赖的一般假设 依赖来源： 重要性；稀缺性；不可替代性 权力是依赖的函数，你越依赖另一个人，则另一个人对你的权力越大。 权术——把权力基础转化为具体的行动。 群体中权力：联盟　　人多力量大，通过结合把资源集中起来成为权力的基础。如工会老板谈判。;权力的基础 　 　一个人具备一种还是多种权力的基础？ 1、这个人可以为难他人，你总是避免惹他生气。如果不服从，就有惩罚，害怕惩罚，则服从。 （强制性权力） 2、这个人能给他人以特殊的利益或奖赏，与他关系密切大有益处。服从别人的命令或愿望就能带来好处。（奖赏性权力） 3、这个人掌握支配你的职位和责任的权力，期望你服从法规的要求。通过正式职位获得的权力，范围比强制性、奖赏性更宽泛，包括成员对职位权威的接受和认可。（法定性权力） 4、这个人的知识和经验使你尊重他，在一些问题上你会服从于他的判断。权力来源于专长、技能和知识。（专家性权力） 5、你喜欢这个人，并乐意为他做事。权力源于对拥有理想的资源或个人特质的人的认同，由于对他人的崇拜以及希望自己成为那样的人。如明星做广告。 （参照性权力）;领导与权力的对比;领导与管理的区别： 　　领导是管理职能的一个重要方面，有效的管理者应具备领导技能。 管理强调职位、职权的力量，管理者是任命的。 领导更强调领导者的影响力，领导者可以是任命的，也可从一个群体中产生出来的，???群体领袖。 　 领导 　 管理 权力 来自个人影响力 组织赋权 目标 效果 效率 责任 对追随者负责 对公司负责 帅、诗、感动 将、散文、说服 后天、方向 今天、过程 毛泽东 周恩来;二、 领导的特质理论(Trait theories)　　　　有效的领导者是否有什么独特之处？　特质论寻求区分领导者与非领导者的品质特征。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 4, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:06:4114:06:4114:067/4/2021 2:06:41 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:06:4114:06Jul-2104-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。14:06:4114:06:4114:06Sunday, July 4, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2114:06:4114:06:41July 4, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。04 七月 20212:06:41 下午14:06:417月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 212:06 下午7月-2114:06July 4, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/4 14:06:4114:06:4104 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:06:41 下午2:06 下午14:06:417月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the c