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PAGE PAGE 1 幼儿园大班音乐教案参考五篇_幼儿园音乐教案怎么写 在支持、鼓舞幼儿乐观参与各种艺术活动大胆表现得同时,关怀他们提高表现的技能和技巧.结合幼儿的生活阅历,体验和共享着成功与合作的欢快. 以下是我整理的幼儿园大班音乐教案参考五篇，欢迎查阅!  更多幼儿园大班音乐的相关内容推举↓↓↓  2021春学期幼儿园大班音乐教案范文五篇  2021年幼儿园大班音乐活动教案模板五篇  最新幼儿园大班音乐教案优秀范文  大班奥尔夫音乐活动方案  幼儿园大班唱歌竞赛方案  ★幼儿园大班音乐教案1  活动目标歌曲《什么结子高又高》  1.通过猜谜玩耍感受山歌对唱的特点,并体验对唱山歌的乐趣.  2.探究与歌词相匹配的图片,理解、记忆歌词.  3、在玩耍形式中生疏歌曲旋律,尝试着合着音乐唱歌曲.  重点:生疏旋律、理解歌词结构  难点:猜谜玩耍感受山歌对唱的特点,体验对唱山歌的乐趣  活动预备  1、农作物图片:高梁、玉米、豆角、芝麻;大白纸、记号笔.  多媒体、钢琴  2、课前了解各种农作物结子的特点,课前让幼儿观赏曲子的伴奏,关怀幼儿生疏旋律.  活动过程:一、对唱猜谜  1、播放曲子伴奏,这首歌你们听过吗?它的歌名叫什么?  今日老师要请大家猜谜语,谜底就藏在这首《什么结子高又高》的山歌中,(老师演唱歌曲谜面),请幼儿来猜一猜四种农作物.  2、幼儿猜谜,老师出示四种农作物图片供幼儿选择、匹配相对应的歌词.  二、感受歌曲  1、老师边画图,边问边唱.(你能用唱的形式来回答我吗?)  2、幼儿边看图谱,边尝试演唱歌曲.  3、关怀幼儿理解歌词:结合图片有节奏的念歌词.(可以问答的形式进行)  如,师:什么结子高又高嘞,嗨高又高?幼:高粱结子高又高嘞,嗨高又高.  师:什么结子半中腰嘞,嗨半中腰?幼:玉米结子半中腰嘞,嗨半中腰.  师:什么结子成双对嘞,什么结子棒棒敲嘞?嗨,什么结子棒棒敲嘞,什么结子棒棒敲嘞?幼:豆角结子成双对嘞,芝麻结子棒棒敲嘞?嗨,芝麻结子棒棒敲嘞,芝麻结子棒棒敲嘞?(关怀幼儿理解歌词的内容与结构)  4、老师弹琴,幼儿试着与老师对唱.(老师问,幼儿答,1—2遍后互换)  5、老师请幼儿查找学习中的困难之处,大家一起相互关怀.(最终四句的结构幼儿不太把握的好,尤其是最终两句.(重点联系)  三、老师与幼儿对唱  1、老师唱谜面,幼儿唱谜底,衬词部分一起唱.如:(师)哎,什么结子高又高咧?(合)嗨高又高;  (幼)哎,高粱结子高又高咧,(合)嗨高又高.当接受完整接唱时发觉对于幼儿有确定难度时,便准时调整为先分旬接唱,再对唱的形式.(播放伴奏)  2、以对山歌竞赛的玩耍形式,开展男女幼儿对赛山歌活动,男女幼儿轮番问答,并尝试自编动作进行表演唱.(结束)  其次课时:创编歌曲《我来唱,你来对》  活动目标  1.尝试创编歌词,体验合作沟通的欢快.  2.尝摸索索山歌对唱的形式,能主动大胆地参与活动.  重点:尝试创编歌词,能与同伴合作玩耍.  难点:能从动物的不同角度去创编歌词.  活动预备  1、各种动物图片,纸绣球,白纸、笔若干,图谱,电脑课件、  2、音乐《什么结子高又高》  3、课前与幼儿一起收集动物的资料,并谈话了解动物的特征.事先让幼儿做成八字形  活动过程:一、回忆歌曲《什么结子高又高》  (播放音乐)小伴侣听这首歌叫什么?那我们一起来对唱吧.(老师站中间,左边幼儿问,右边幼儿答)  1、出示图谱,师幼合作复习演唱歌曲《什么结子高又高》.  2、出示动物图片,森林中要开“动物音乐会”,动物们想请大家把它们也编到歌曲中,让小动物们也有自己的歌.  ★幼儿园大班音乐教案2  幼儿园大班音乐教案：池塘里的小星星  活动目标  1、观赏乐曲，体验乐曲秀丽、舒适的意境。  2、学习依据图谱的提示和乐曲的旋律为乐曲配器，并能用轻柔的动作演奏乐曲。  3、体验与同伴合作演奏的欢快。  活动预备  1、碰铃、铃鼓、响板。  2、图谱。  3、磁带、录音机。  活动过程  一、观赏乐曲。  1、讲故事《池塘里的小星星》引出课题。  老师：今日老师给小伴侣带来一个好听的故事《池塘里的小星星》。在一个晴朗的夜空，天上的小星星发觉地上有一个秀丽的池塘。池塘里的水又清又亮。小星星真想到池塘里去游泳，于是它们从天空中滑了下来，刚好落到一片荷叶上，软软的荷叶真像蹦蹦床。小星星在上面跳呀跳……扑通一声掉进水里，凉快的池水真舒适。小星星在水里游了起来，游着游着，