人民版高中历史必修二--斯大林模式的社会主义建设道路.pptVIP

猜猜我是谁? 现在知道了吧 和旁边两位相比，兄弟我也算是一表人才吧 斯大林：意为“钢铁般的人”，他 出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭。 20岁时候，就成为了一位职业革命 家。1905年，他第一次见到列宁， 从此成为了列宁的支持者。列宁逝 世后，斯大林开始领导苏联的社会 主义建设.。 斯大林模式的社会主义建设道路 课标内容 列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 一、“斯大林模式”－形成背景 1、苏联的建立 时间：1922年12月30日 国名：苏维埃社会主义共和国联盟 最初国家：俄罗斯 乌克兰 白俄罗斯 南高加索 后来发展到15个加盟共和国 列宁逝世 1924年1月 列宁逝世 苏联进入斯大林时代 二、“斯大林模式”形成过程: 1、高度集中的工业 （1）、“社会主义工业化”方针 背景 目的 时间： 　　　　1925年12月 核心内容： 优先发展重工业 1928年 新经济政策被实际终止 （2）、三个五年计划（成就及缺陷） 列宁与斯大林在一起 西方国家的工业化一般都是先轻工业后重工业化，而苏联的工业化却是优先发展重工业，这是为什么？ 提示：从当时苏联成立后的国际国内环境思考 苏联成立后，国内外环境严 峻，外有帝国主义国家的敌视，内部则经济依旧落后，优先发展重工业特别是军事工业，有助于苏联迅速建立强大的国防，巩固政权。 你知道吗？ 〓苏联的五年计划 名 称 时 间 主 要 成 就 第一个五年计划 第二个五年计划 第三个五年计划 苏联”一五“计划期间工业化的重要工程之一——第聂伯河水电站 1928年-1932年 从农业国变为工业-农业国 1933年-1937年 成为世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一，世界第二 1938年起实施，因卫国战争爆发而被打断 〓1929年—1933年的资本主义世界经济大危机 思考一：从苏联与西方世界的对比，从生产关系与生产力关 系上说明了什么问题？ 社会主义的优越性，说明社会主义制度在解放生产力和发展生产力上的巨大积极作用。 思考二：苏联工业化取得如此巨大成就，但谁家有什么苏联 时代的家用电器吗？为什么？ 〓课堂思考 几乎没有，苏联工业发展过程中，轻工业与重工业发展不平衡。这是苏联工业化的一个大问题。 二、“斯大林模式”形成过程: 2、农业全盘集体化 (1) 背景： (2)目的： (3)时间： (4) 过程： 逐步集体化→全盘集体化（1937）→在全盘集体化基础上消灭富农 (5)评价 农 民 加 入 集 体 农 庄 农民在集体农庄用餐 〓资料回放 材料1：”目前集体农庄运动中具有决定意义的新现象，就是农民已经不象以前那样一批一批地加入，而是整村、整乡、甚至整个专区地加入。 ——斯大林《大转变的一年》（1929年11月） 材料一表明苏联中央在农业集体化决策上有什么变化？可能带有什么问题？ 为什么会出现材料二中的现象，会产生什么严重后果？ 苏联改变农业政策，加快集体化进程；存在压力，有农民的非自愿行为； 由于有强迫农民加入集体农庄的行为，引起农民的不满与抵制； 严重挫伤农民的生产积极性，最终影响农业长久发展； 材料2：据统计，在苏联农村中，从1929年7月到1930年7月，牛减少了32%，马减少了13%，猪减少了33%，羊减少了26%。 〓学习延伸 材料一：实现农业集体化以后,苏联政府采取提高工业品价格、降低农产品价格的办法，要农民为工业化提供资金……据统计……从农民手中拿走的粮食，约占其收获量的40%，而粮食收购价远低于生产成本。……一五计划期间，通过这些办法从农民手中得到的资金，在工业化资金中约占1/3 ——教科书 材料二：苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 ──毛泽东《