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思想品德七年级下册必背问答题
学时_1—2 班级_ 姓名 小组 小组内评价_
第一课 爱惜无价自尊
1、自尊是什么?
答:自尊即自我尊重,指既不向别人背躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好心理 状态。
2、为什么要懂得知耻?
答:知耻是自尊体现,惟有自重,才有自尊,如果一种人对自己不恰当、不适当行为不懂得羞耻, 不感到羞愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样人永远不会有自尊。但咱们有沉重耻辱感,对咱们 成长是不利,因而要客观结识、评价自己优缺陷。
3、什么是虚荣心?虚荣心虚有什么危害?
答:荣心是一种追求表面上荣耀、光彩心理。虚荣心重人,经常将名利作为支配自己行动内在动力, 总是在乎她人对自己评价。一旦她人有一点否定自己意思,自己便以为失去了所谓自尊而受不了。
4、为什么说尊重她人,就是尊重自己?
答:(1)要赢得她人尊重,一方面要尊重她人,不尊重她人人不也许赢得她人尊重。
尊重她人就要意识到她人同自己同样需要自尊。尊重她人,是咱们需要,也是咱们高兴。
为了自尊,咱们需要借助她人眼睛作为镜子,来更好地结识自己,然后把咱们感受到她人予以美好,再转达给她人。这样,人人彼此尊重,互相接纳,共同在自尊高兴中成长。
在成长过程中,咱们需要她人善意提示,以便意识到自己弱点、盲点与误区,勉励咱们更加严格规定自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一种有尊严、有价值人。
5、如何培养自尊品格?
答:(1)维护自己人格;(2)自尊者豁达,要宽容大度,适度自尊;(3)善于尊重她人。 6、如何才干真正做到尊重她人?
答:(1)尊重她人最基本体现,就是对人有礼貌,尊重她人劳动,尊重她人人格。
真正做到尊重她人,就要善于站在对方角度,感同身受,推己及人。尊重她人,一方面,要善
于欣赏、接纳她人;另一方面,不做有损她人人格事情。 7、尊重有什么意义?
答:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人良知,产生无法预计正面效应。
第二课 扬起自信风帆
1、什么是自信?
答:自信是人对自身力量确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求目的。是一种我能行态度。 2、超越自负,告别自卑,自负、自卑都是自信误区,其重要区别是什么?
答:①自卑者轻视自己,往往看不到自己能力,不相信自己潜力,虽然可以做得较好,也不敢尝试。
②自负者自觉得了不起,往往过高预计自己,看不起别人,自觉得是,追求目的不也许达到。
③自信者实事求是看待自己,既能看到自己缺陷,也能看到自己长处。 3、为什么说自负与自卑都会远离成功?
答:自负与自卑都是以自我为中心。自负者追求目的从一开始就是虚假,自负可以带来一时情绪高 涨,但意气用事招致挫折会即刻使她感到沮丧、颓废,从而走向自卑。自卑者会产生对自己憎恨,憎恨 自己不完美,憎恨自己无能为力,由此更强化了自卑感。因而,不论是自负者还是自卑者,都会远离成 功。
4、自信有助于成功,为什么?
答:自信者具备追求成功良好心理品质:乐观、好奇与专注,有目的,注重行动,体验过程,因此 可以减少外界干扰,全身心地投入到工作中,最快、最佳地到达胜利终点。
5、如何培养自信品质、唱响自信之歌?(如何做才干自信?)
答:⑴看到进步与长处。①有自信才干有成绩,有成绩就会更自信,咱们每天都在进步,这是咱们成长足迹。②发现自己长处和长处,是自信基本,看待自己时要寻找“立体我”。
⑵增强信心与实力。敢于尝试,接受挑战,增强信心,同步战胜挑战,增强自己实力,这是撑起信心最重要支柱。
⑶做自信中华人民共和国人。①把个人命运和祖国发展结合在一起,咱们自信才有坚如磐石根基。 一种人如果没有民族自信心,她自信就没有任何意义和价值。②一种有强烈民族自信心人,必然在国际
交往中自觉地展示咱们中华人民共和国人气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做出有损国格事情。
第三课 走向自立人生
1、什么是自立?
答:自立就是自己事情自己干。人成长过程,就是一种不断提高自立能力过程 2、人生为什么需自立?
答:(1)咱们不也许永远生活在摇篮和温室中,咱们终归要离开家庭和学校庇护,走进社会,经风雨、见世面。
(2)自立作为成长过程,是咱们生活能力锻炼过程,也是咱们养成良好道德品质过程。
如果不能从当前起,自觉地储备自立知识,锻炼自立能力,培养自立精神,就难以在将来社会中自立。
3、依赖有什么危害?(为什么要告别依赖?)
答:(1)依赖思想会使人丧失独立生活能力和精神;使人缺少生活责任感,导致人格缺陷。
(2)不能适应社会生活,甚至危害社会和她人,走上违法犯罪道路。 4、自主含义及其重要性是什么?P42
自主含义 自主就是遇事有主见,能对自己行为负责。
自主重要性 自主,不但是一种权利,更是一种能力。遇事没有主见.独立也徒有虚名。很难设想,一种没有主见人.一种人
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