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四(下)复习资料
班级: 姓名: 学号:
第 1 单元 四则运算
1、运算顺序
P5 : 在没有括号算式里, 如果只有加、减法或者只有乘、除法, 都要计算。
例如:98-46+25 6÷3×98
= =
= =
P6:在没有括号算式里,有乘、除法和加、减法,要先算 。例如:36+64÷4
=
=
P11:算式里有括号,要先算 。例如:100÷(4+21)
=
=
2、P12: 、 、 和 统称四则运算。
3、P13:关于 0 运算
一种数与 0 相加,还得这个数。一种数减去 0,还得这个数。一种数与 0 相乘,得 0。
0 除以一种数,得 0。
0 不能做除数,例如 5÷0 是不存在,没故意义。
4、四则混合运算办法
一看(看数字,运算符号,想想运算顺序是什么。)
二画(画线,哪一步先算,就在哪一步下面画一条横线,没有计算要照抄下来。)
三算(按照运算顺序计算)
四检查(检查运算顺序与否错误,计算与否算错。) 第 3 单元 运算定律与简便计算
1、运算定律与算式特点
特别注意:乘法结合律与乘法分派律区别
例如:125×(8×20) 125×(8+20)
= =
= =
= =
2、运算性质
连减性质:一种数持续减去两个数,可以减去这两个数和。公式:a-b-c=a-(b+c)
举例:128-57-43=128-(57+43)
记忆:减变,加不变
连除性质:一种数持续除以两个数,可以除以这两个数积公式:a÷b÷c=a÷(b×c)
举例:÷125÷8=÷(125×8)
记忆:除变,乘不变
3、两个数相乘,可以将其中一种数进行拆分,再简便计算。
例如:72×125 23×99
=(9×8)×125 =23×(100-1)
=9×(8×125) =23×100-23×1
=9×1000 =2300-23
=9000 =2277
第 6 单元 小数加法与减法
1、小数加减法办法
① 相似数位要对齐,也就是 要对齐。
② 从最低位算起,哪一位相加满10,向前一位进1;哪一位不够减,向前一位借 1。
③不够位时,用 0 占位。例如:8-2.49
2、小数混合运算和简便计算
小数加减法混合运算与整数混合运算同样。
小数简便计算与整数简便计算同样,都是运用互换律和结合律进行简便计算。
4 单元 小数意义与性质
1、小数意义:把一种物体平均提成10 份,100 份,1000 份、、、,每一份占其
中1 , 1
中
10 100
, 1
1000
、、、
P51:分母是 10 分数可以写成一位小数,分母是 100 分数可以写成两位小数,分母是 1000 分数可以写成三位小数、、、
小数计数单位是十分之一,百分之一,千分之一、、 ,分别写作 0.1,0.01,0.001、 、每相邻两个计数单位之间进率是 。
2、小数数位顺序表
P52:小数由 、 和 构成。
小数数位顺序表:
整数某些
小数点
小数某些
数位计
数
…
…
…
…
…
单
位
整数某些最低数位是 ,小数某些最高数位是 。
2.309 ,2 在 位,表达 个 ,3 在 位,表达 个 ,
9 在 位,表达 个 。
3、P53:小数读写
① 先读(写)整数某些,按照整数读(写)法来读(写)。
②再读(写)小数点
③最后读(写)小数某些,依次读(写)出每一位上数字。
注意:小数某些有几种 0 就要读几种零,小数末尾 0 也要读出。
例如:20.040 读作: ,四百零七点零七 写作: 。
4、P58:小数性质: 。
5、P60:小数大小比较
①先看整数某些,整数某些大那个数就大。
②如果整数某些相似,就看十分位,十分位大那个数就大。
③如果十分位还相似,再看百分位,直到比较出两个小数大小为止。。。注意:数位不够,用 0 占位。 例如:8.11 ○ 8.101
6、P61:小数点位置移动引起大小变化
小数点向右移动一位,小数就
到本来
倍,也就是
,
小数点向右移动两位,小数就
到本来
倍,也就是
,
小数点向右移动三位,小数就
到本来
倍,也就是
,
小数点向左移动一位,小数就
到本来
倍,也就是
,
小数点向左移动两位,小数就
到本来
倍,也就是
,
小数点向左移动三位,小数就
到本来
倍,也就是
,
例如:
7、P68:名数改写 (单位换算+题组练习)
8、P73:求一种小数近似数
求近似数时,保存整数表达精准到 位;保存一位小数表达精准到 位; 保存两位小数表达精准到 位。
注意,在表达近似数时,小数末尾 0 不能省略。
求小数近似数与求整数近似数类似,都是用 法。例如:8.392≈ (精准到百分位) P74:改写成以“万”或“亿”作单位数
①先分级,从个位起,每四个数位为一级。
②在万(亿)位右边点上小数点,在数背面加上万(亿)字,求出精准数
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