（北师大版理）2021届高考数学复习课件：函数的单调性与最值.pptVIP

;基础知识　自主学习;基础知识　自主学习;?;图像描述;前提;【知识拓展】;(3)在区间D上，两个增函数的和仍是增函数，两个减函数的和仍是减函数. (4)函数f(g(x))的单调性与函数y＝f(u)和u＝g(x)的单调性的关系是“同增异减”.;题组一　思考辨析 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若定义在R上的函数f(x)，有f(－1)f(3)，则函数f(x)在R上为增函数.(　　) (2)函数y＝f(x)在[1，＋∞)上是增函数，则函数的递增区间是[1，＋∞).(　　) (3)函数y＝ 的递减区间是(－∞，0)∪(0，＋∞).(　　) (4)闭区间上的单调函数，其最值一定在区间端点取到.(　　);题组二　教材改编 2.函数f(x)＝x2－2x的递增区间是______________________. 3.函数y＝ 在[2,3]上的最大值是___. 4.若函数f(x)＝x2－2mx＋1在[2，＋∞)上是增函数，则实数m的取值范围是__________.;题组三　易错自纠 5.函数y＝ (x2－4)的递减区间为_________. 6.若函数f(x)＝|2x＋a|的递增区间是[3，＋∞)，则a的值为____.;解析　当x≥1时，函数f(x)＝ 为减函数，所以f(x)在x＝1处取得最大值，为f(1)＝1； 当x＜1时，易知函数f(x)＝－x2＋2在x＝0处取得最大值，为f(0)＝2. 故函数f(x)的最大值为2.;题型分类　深度剖析;命题点1　给出具体解析式的函数的单调性 典例 (1)(2017·全国Ⅱ)函数f(x)＝ln(x2－2x－8)的递增区间是 A.(－∞，－2) B.(－∞，1) C.(1，＋∞) D.(4，＋∞);(2)函数y＝－x2＋2|x|＋3的递减区间是___________________.; 解答 ;证明：设1≤x1＜x2≤2，则;又因为1＜a＜3， 所以2＜a(x1＋x2)＜12，;如何用导数法求解本例？;确定函数单调性的方法 (1)定义法和导数法，证明函数单调性只能用定义法和导数法；(2)复合函数法，复合函数单调性的规律是“同增异减”；(3)图像法，图像不连续的单调区间不能用“∪”连接.;跟踪训练 (1)(2017·郑州模拟)函数y＝ 的递增区间为 ;(2)函数f(x)＝|x－2|x的递减区间是 A.[1,2] B.[－1,0] C.(0,2] D.[2，＋∞);解析;解析　当x≤1时，f(x)min＝0，当x＞1时，;3.(2017·浙江)若函数f(x)＝x2＋ax＋b在区间[0,1]上的最大值是M，最小值是m，则M－m A.与a有关，且与b有关 B.与a有关，但与b无关 C.与a无关，且与b无??? D.与a无关，但与b有关;解析　方法一　设x1，x2分别是函数f(x)在[0,1]上的最小值点与最大值点，;求函数最值的五种常用方法及其思路 (1)单调性法：先确定函数的单调性，再由单调性求最值. (2)图像法：先作出函数的图像，再观察其最高点、最低点，求出最值. (3)基本不等式法：先对解析式变形，使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值. (4)导数法：先求导，然后求出在给定区间上的极值，最后结合端点值，求出最值. (5)换元法：对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数，再用相应的方法求最值.;命题点1　比较大小 典例 已知函数f(x)的图像向左平移1个单位后关于y轴对称，当x2x11时，[f(x2)－f(x1)]·(x2－x1)0恒成立，设a＝ ?，b＝f(2)，c＝f(3)，则a，b，c的大小关系为 A.cab B.cba C.acb D.bac;命题点2　解函数不等式 典例 若f(x)是定义在(0，＋∞)上的增函数，且满足f(xy)＝f(x)＋f(y)，f(3)＝1，则当f(x)＋f(x－8)≤2时，x的取值范围是 A.(8，＋∞) B.(8,9] C.[8,9] D.(0,8);解析　2＝1＋1＝f(3)＋f(3)＝f(9)， 由f(x)＋f(x－8)≤2，可得f [x(x－8)]≤f(9)， 因为f(x)是定义在(0，＋∞)上的增函数，;命题点3　求参数范围 典例 (1)(2018·郑州模拟)函数y＝ 在(－1，＋∞)上是增加的，则a的取值范围是 A.a＝－3 B.a＜3 C.a≤－3 D.a≥－3;解析;函数单调性应用问题的常见类型及解题策略 (1)比较大小. (2)解不等式.利用函数的单调性将“f”符号脱掉，转化为具体的不等式求解，应注意函数的定义域