（北师大版理）2021届高考数学复习课件：高考中的立体几何问题.pptVIP

;考点自测;考点自测;解析　如图取B1C1的中点为F，连接EF，DF， 则EF∥A1B1，DF∥B1B， 且EF∩DF＝F，A1B1∩B1B＝B1， ∴平面EFD∥平面A1B1BA， ∴DE∥平面A1B1BA.;1;1;;4.(2017·天津滨海新区模拟)如图，以等腰直角三角形ABC的斜边BC上的高AD为折痕，把△ABD和△ACD折成互相垂直的两个平面后，某学生得出下列四个结论：;1;5.(2017·沈阳调研)设α，β，γ是三个平面，a，b是两条不同的直线，有下列三个条件： ①a∥γ，bβ；②a∥γ，b∥β；③b∥β，aγ.如果命题“α∩β＝a，bγ，且______，则a∥b”为真命题，则可以???横线处填入的条件是______.(把所有正确的序号填上);题型分类　深度剖析;例1　(2016·全国Ⅱ)如图，菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O，点E，F分别在AD，CD上，AE＝CF，EF交BD于点H，将△DEF沿EF折到△D′EF的位置. (1)证明：AC⊥HD′；;证明　由已知得AC⊥BD，AD＝CD，;解答;所以OH＝1，D′H＝DH＝3，;又由OD′⊥OH，AC∩OH＝O，AC，OH平面ABC， 所以OD′⊥平面ABC.;(1)若所给定的几何体是柱体、锥体或台体等规则几何体，则可直接利用公式进行求解.其中，等积转换法多用来求三棱锥的体积. (2)若所给定的几何体是不规则几何体，则将不规则的几何体通过分割或补形转化为规则几何体，再利用公式求解. (3)若以三视图的形式给出几何体，则应先根据三视图得到几何体的直观图，然后根据条件求解.;解答;解答;解　设正三棱锥P－ABC的内切球球心为O，连接OP，OA，OB，OC，而O点到三棱锥的四个面的距离都为球的半径r. ∴V三棱锥P－ABC＝V三棱锥O－PAB＋V三棱锥O－PBC＋V三棱锥O－PAC＋V三棱锥O－ABC;;证明　由E是AD的中点，PA＝PD可得AD⊥PE. 因为底面ABCD是菱形，∠BAD＝60°， 所以AB＝BD，所以AD⊥BE， 又PE∩BE＝E，PE，BE 平面PBE， 所以AD⊥平面PBE.;证明;解答;(1)平行问题的转化;(2)垂直问题的转化;证明;(2)A1C∥平面AB1E.;证明　连接A1B，设A1B∩AB1＝F，连接EF. 在直三棱柱ABC—A1B1C1中， 四边形AA1B1B为平行四边形， 所以F为A1B的中点. 又因为E是BC的中点，所以EF∥A1C. 因为EF平面AB1E，A1C?平面AB1E， 所以A1C∥平面AB1E.;;证明　由已知得AC⊥BD，AD＝CD.;解答;解　如图，以H为坐标原点，HF，HD，HD′所在直线分别为x轴，y轴，z轴，建立空间直角坐标系， 则H(0,0,0)，A(－3，－1,0)，B(0，－5,0)，C(3，－1,0)，;所以可取n＝(0，－3,1).;平面图形的翻折问题，关键是搞清翻折前后图形中线面位置关系和度量关系的变化情况.一般地，翻折后还在同一个平面上的性质不发生变化，不在同一个平面上的性质发生变化.;跟踪训练3 (2017·深圳模拟)如图(1)，四边形ABCD为矩形，PD⊥平面ABCD，AB＝1，BC＝PC＝2，作如图(2)折叠，折痕EF∥DC.其中点E，F分别在线段PD，PC上，沿EF折叠后，点P叠在线段AD上的点记为M，并且MF⊥CF. (1)证明：CF⊥平面MDF；;证明　因为PD⊥平面ABCD，AD平面ABCD， 所以PD⊥AD. 又因为ABCD是矩形，CD⊥AD， PD∩CD＝D，PD，CD平面PCD， 所以AD⊥平面PCD. 又CF平面PCD，所以AD⊥CF，即MD⊥CF. 又MF⊥CF，MD∩MF＝M，MD，MF平面MDF， 所以CF⊥平面MDF.;解答;解　因为PD⊥DC，PC＝2，CD＝1，∠PCD＝60°，;;证明　取PB的中点M，连接EM和CM，过点C作CN⊥AB，垂足为点N. 在平面ABCD内， ∵CN⊥AB，DA⊥AB，∴CN∥DA， 又AB∥CD，∴四边形CDAN为平行四边形， ∴CN＝AD＝8，DC＝AN＝6， 在Rt△BNC中，;∴AB＝12，而E，M分别为PA，PB的中点， ∴EM∥AB且EM＝6，又DC∥AB， ∴EM∥CD且EM＝CD，四边形CDEM为平行四边形， ∴DE∥CM.∵CM平面PBC，DE?平面PBC， ∴DE∥平面BPC.;(2)线段AB上是否存在一点F，满足CF⊥DB？若存在，请求出平面FPC与平面PCD夹角的余弦值；若不存在，请说明理由.;解　由题意可得DA，DC，DP两两互相垂直，如图，以D为原点，DA，DC，DP所在直线分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系， 则A(8,0,0)，B(8,12,0)，C(0,6,0)，P(0,