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叶骑《母亲的花儿》阅读练习及答案 叶骑《母亲的花儿》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 叶骑《母亲的花儿》阅读练习及答案 母亲的花儿 叶骑 她小的时候爱花。 夜晚吃过晚餐， 她趴在桌子上写作业，母亲取来剪刀，把几张彩纸依据既定的款式叠好，而后双手轻盈地游走几下，几朵标致的花儿就绽放在了母亲的指尖。 写完作业， 她坐在一边， 静静地看着母亲将这些五彩缤纷的花朵围着一个字， 一圈圈地展开，在她的眼中这些花儿是漂亮的，代表着欢喜、幸福，只管中间的这个字她其实不认得。 清晨，她看见同学从自家的店门经过，快乐地跑出去叫他的名字，说：“看，这是我家的花 儿。”同学说： “嗯， 真漂亮。 ”说完， 他的妈妈低下身， 轻声对他说了些什么， 从这此后，这个同学再也没有从她的门前经过。 逐渐地，她发现了一些异常：到她家买花的人，脸上老是阴森沉的，看不见一丁点笑脸，这让她感觉很奇异，莫非这些花儿不漂亮吗？ 终于有一回，一个顾客买了花，她借口说出去玩，静静随着，想看他拿花去干什么。她到达一个“喧闹”的地方，有人打锣，有人吹唢呐，她怔怔地看着。忽然，几个头戴白纱的人，重重跪倒在地上，人群发出的哭声呼天抢地．像一把刀子，任意地闯进每一条巷道。 她愣在墙角，稚嫩的身子瑟瑟颤抖。 她开始懂得，母亲剪出的花儿，其实不像她想的那样漂亮感人。 此后，她从书上理解了什么是生老病死， 什么是婚丧嫁娶。 老师在讲堂上说， 劳动不分贵贱，她听着，两个小拳头攥得牢牢的，神色却那么苍白。 母亲心思细腻，隐约发现了女儿的变化，她想跟孩子说说，但需要一个契机。那一天夜晚，母 亲酝酿了许久， 无心间， 她看见女儿在课本上， 把上边的“劳动不分贵贱”六个字重重地画上一道道横线，那字迹足以穿透纸背，母亲不再知道怎么张口。 大学毕业后，她去了沿海一座城市工作，离家万里。跟大学时同样，她极少跟家里联系。有时，她问自己，为何不给母亲打个电话呢？她打不开那道早已荒凉的门。 那一天， 她下班走在回家的路上， 看见一个小女孩， 与小时的自己差不多模样。在路边努力打扫一堆落叶。 她有些好奇，走过去，问：“小朋友，你妈妈去哪儿了呢？ 小女孩抬开端，揩了下汗水，说：“妈妈病了，我替她扫一天。”说完，小女孩踉蹒跚跄地持续挥起一把比自己身子还高的扫帚。 她一阵晕眩，强撑着在路边的石椅上坐下。风雨嘶号的夜里， 春咳声声的拂晓，她能否也曾 想过，替母亲前出几朵漂亮新奇的花儿？ 不久，母亲病重，她赶忙赶回老家。病房里，母亲拉着她们手，说：“孩子，只需你这辈子 幸福，我这一世也是值得的，别看轻了妈。” 几十年前母亲想对她说的话，现在，已只剩一句乞求般的说明。 半年后，母亲走了。 临别前的那个夜晚，她走进母亲的房间，取出剪刀、蔑线，循着记忆中那隐约的模样，搭起 骨架，展开彩纸 她知道，母亲生命中剪出的那些花儿，尊贵得令人内疚。 31．文中的“她”对“母亲的花儿”的评论经历了一些变化， 试从文中摘录重点语句， 填写 下表。 32．从修辞方法的角度赏析第⑥自然段画线句。 33．请你说说对结尾段画线句中“尊贵”和“内疚”的理解。 【答案】 31．  （ 1）漂亮，代表着欢喜、幸福（  2）其实不像她想的那么感人（  3）尊贵得令人内疚。 32．  “像一把刀子”运用比喻的修辞，  把人群发出的呼天抢地的哭声比作刀子，  写出哭 声的尖锐，表现人们的伤心和女孩的惧怕。 33．  母亲的爱与她剪出的花儿同样，都是尊贵的；  由于对妈妈所做的工作有误会，上学 时和工作时期，她极少和家里联系，她为自己以前的天真和冷淡而产生深深内疚之情。