岳麓版高中历史必修二第2课中国古代的土地制度 (2).pptVIP

岳麓版高中历史必修二第2课中国古代的土地制度 (2).ppt

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土 地 兼 并 宋代: “不抑兼并” 明清: 日益普遍,商业资金大量用于买田置地 概况 战国: 汉代: 出现私有土地 土地买卖成为地主扩大地产的主要途径 土地兼并几乎伴随封建社会的始终。根据材料探讨下列问题: 探究五: 材料1 今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石。……古者税民不过什一……除井田,民得买卖。富者连阡陌,贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食。 ──《汉书?食货志》 土地兼并的原因?带来哪些影响?? 材料2 金宝庐舍,转瞬灰烬,惟有田者,岿然而独无恙。故上自绅富,下至委巷工贾胥吏之俦,赢十百金,即莫不志在良田。 ----[清]陶煦《租核·推原》 参考: 1、原因 1)土地私有制和土地买卖的存在 2)重农抑商政策和观念,商业资本购买地产 3)宋以后政府不抑制土地兼并的政策 4)社会生产发展,商品经济发展 2、影响 1)影响政府财政收入; 2)两极分化严重,阶级矛盾尖锐,引起农民起义; 3)大量少地、无地农民沦为佃农,租佃关系出现并逐渐普及; 4)影响农民生产积极性,阻碍农业发展。 5)商业资本购买地产,阻碍资本主义萌芽发展 封建统治者是如何解决土地兼并问题的? 能否彻底解决? 统治者的措施 均田、限田,保护自耕农经济——如北魏隋唐实行均田制 探究六: 均田制 时间: 公元485年北魏政府颁布均田令 先后为北齐、北周、隋、唐所沿用,施行时间长达三百多年。隋唐内容稍作调整。 前提: 政府掌握大量无主土地 目的: 保证财政收入;抑制土地兼并 评价: 积极:1.抑制了土地兼并;2.有利于国家征收赋税,征发徭役; 3.提高了农民的生产积极性 局限:1.土地不均依然存在;2.没有触及封建土地私有制 封建统治者是如何解决土地兼并问题的? 能否彻底解决? 统治者的措施 均田、限田,保护自耕农经济——如北魏隋唐实行均田制 不能 因为土地兼并是土地私有制的表现。只有废除土地私有制,才能彻底解决土地兼并问题。 探究六: 第2课 中国古代的土地制度 原始社会土地实行公有制,你如何理解这种土地的公有制呢? 氏族公有 集体耕种 平均分配 生产力低下 材料三:溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。 ——《诗经·小雅·北山》 分析商周时期土地制度的特点、与分封制的关系、性质。 材料二:方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。 ──《孟子?滕文公下》 材料一:以沟洫将耕地分割成面积大致相等的方块田,故称“井田”。 探究一: 国有名义下的贵族土地所有制? 性质: 特点: 公田——贵族占有,农夫耕作,收获全部归贵族。 私田——分授劳动者,只有土地的使用权,没有所有权。 关系: 井田制是商周社会的经济基础,分封制是 与之相适应的上层建筑,两种制度都适应 了当时生产力发展的水平。 井田制 合作探究二: 分析井田制瓦解(封建土地所有制确立)的原因? 春秋战国改革的目的和客观作用? 材料2 春秋前期,管仲采取“相地而衰征”的措施;公元前594年,鲁国实行“初税亩”,规定不论“公田”、“私田”,都按田亩实数收税。 --------《经济成长历程》 材料3 战国时期,商鞅在秦国大举变法。秦正式宣布“改帝王之制,除井田,民得卖买” … …商鞅还实行“依军功行田宅”的制度,培植了一批新兴大土地所有者。 材料1 井田制瓦解,私有制确立 根本:生产力提高 ——铁农具的使用和牛耕出现 直接:春秋战国的改革 目的:为了刺激生产积极性,增加国家收入,维护统治 客观作用: 承认土地私有权,加速井田制瓦解和土地私有制的确立 2.目的及客观作用 1.原因 君主土地私有制 地主土地私有制 自耕农土地私有制 战国以来,土地私有制有哪三种形式? 哪一种是主要的? (主要) 私有制的主要形式; 探究三: 地主私有土地的来源有哪些?你认为它不断发展后,会导致什么情况出现? 来源 公卿贵族公田转化为私田 军功、赏赐 土地买卖 这是地主扩大地产的主要途径 土地兼并 探究四:

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