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- 2021-08-21 发布于北京
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新编数学北师大版精品资料
第一章 勾股定理
1. 探索勾股定理 （第2 课时）
一、学生起点分析
学生的知识技能基础：学生在七年级已经学习了整式的加、减、乘、除运算
和等式的基本性质， 并能进行简单的恒等变形； 上节课又已经通过测量和数格子
的方法，对具体的直角三角形探索并发现了勾股定理， 但没有对一般的直角三角
形进行验证 .
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