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外研版五年级下册英语教案 外研版五年级下册英语教案 PAGE / NUMPAGES 外研版五年级下册英语教案 Module 1 Unit1 We lived in a small house. 教课目的： 1、知识目标： （1）New words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady b5E2RGbCAP （2）New sentences ：There were/weren ’t . There are . We lived many years ago. We live now. 2、能力目标： （１）能依据情境正确使用 There be ,We lived many years ago. We live now. 句型讨论生活、学习中的事物 p1EanqFDPw （２）培育学生听、说、读、写的能力。 教课要点： 如何让学生在讲堂上学会 There be , Welived many years ago. Welive now. 句型并能在生活中灵巧运用该句型。 DXDiTa9E3d 教课过程： 一．预习检测 写出以下动词的过去式。 do_____ is____ are_____ live_____ have______ watch____ 二．合作研究，学习课文。 1）播放课文录音，让学生在听录音的同时找出课文中出现的新单词与新句型。 2）进行游戏“火眼金睛找生词新句”。让学生以比赛抢答的形式迅速找出课文中出现的 新单词与新句型。 3）在让学生初步认识了课文内容后，教师再次播放录音，让学生高声跟读课文。 稳固练习； 要点句式演练 Listen and say 。先让学生听录音，跟读句子，明确本课的要点句式，然 后让他们灵巧运用句式： There is/are /There was/were 造句。 RTCrpUDGiT 1/35 拓展延长 让学生准备，讨论图中内容，而后选择几个代表来讲给全班同学听。回想课文内容，试着 用要点句复述课文。 指引学生对本节所学内容进行归纳总结：运用句式 There be. Welived many years ago . We live now.讨论及比较过去和此刻的生活。 5PCzVD7HxA 课后反省： Module 1 Unit 2 She didn ’t have a television. 教课目的： 能听闻读写单词： lady fire radio field telephone hope 能娴熟运用这种句子” She didn ’t She worked 讨论人们过去的生活。 学会归纳动词的过去式，并能灵巧运用。 教课要点： 学会归纳动词的过去式，并能灵巧运用。 教课过程： 一．预习检测 英汉互译并连线。 有关中国的节目 many years ago 很多年从前 programme about China 讨论 last night 在野外里 on a fire 昨天夜晚 in the fields 在火上 talk about 二．合作研究，学习课文。 听课文录音，圈出文中出现的动词过去式。 2/35 同桌学习课文。 师解说“ or ”的用法 . 三．稳固练习 达成课本第二部分。 练习检测 拓展延长 教案上拓展延长部分。 课后反省： Module 2 Unit 1 She learnt English. 教课目的 ．学会词汇 learnt these dancer ．能听懂会说 Unit 1 这篇对话。 3 ．学习目口号句： Did your grandma learn English? Yes, she did. /No, she didn ’t. 4 ．能口头运用 Did your grandma learn English? 这种语句咨询过去的行为，并能口 头运用 Yes, she did./No, she didn ’t. 回答。 教课要点： 学会词汇 learnt these dancer 教课难点： 运用目口号句 She danced in lots of Chinese cities .Did she learn any foreign languages? Yes, she did. /No, she didn ’t. He was a dancer . 讨论过去。 jLBHrnAILg 教课过程： Step1. 预习检测 依据所给单词，补全句子。 Sam was____then.Now he is_____.(short tall) 2. My mother___ ______then.Now she___ ___.