VEX智能机器人课程第一讲40.pptxVIP

VEX 智能教育机器人 课程安排 1周 机器人概述 2周 VEX机器人概述 3——5周 VEX机器人硬件 6——8周 VEX机器人硬件实验 9——11周 VEX机器人软件 12——14周 VEX机器人综合实验 15——17周 VEX机器人竞赛（考核） 18周 VEX智能机器人课程期末评比 课程考核方式：考查（平时60%+期末40%） 一、机器人概述 学习目标 了解机器人的定义和发展历程 知道机器人的分类及应用方向 了解机器人的硬件组成及相关技术 1、机器人的产生 机器人一词源自1920年的科幻剧《罗萨姆的万能机器人》 1、机器人的产生 二战后汽车工业的高速发展——工业机器人应运而生 1、机器的产生 1959年用于工业生产的机器人“尤尼梅特（Unimate,万能自动）” ——现代机器人诞生的标志 1、机器人的产生 机器人的定义 美国机器人协会（RIA）的定义：一种用于移动各种材料、零件、工具或专用装置，通过可编程动作来执行各种任务并具有编程能力的多功能机械手。 日本工业机器人协会（JIRA）的定义：一种装备有记忆装置和末端执行器，能够转动并通过自动完成各种移动来代替人类劳动的通用机器。 国际标准化组织（ISO）的定义：一种自动、位置可控、具有编程能力的多功能机械手，这种机械手有几根轴，能够借助可编写的程序操作来处理各种材料、零件、工具或专用装置，从而执行各种任务。 《现代汉语词典》（第5版）中的定义：一种自动机械。由计算机控制，具有一定的人工智能，能代替人做某些事情。 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1921.8.19Thursday, August 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:33:4909:33:4909:338/19/2021 9:19:49 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21.8.1909:33:4909:33Aug-2119-August-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:33:4909:33:4909:33Thursday, August 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1921.8.1909:33:4909:33:49August 19, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月19日星期四上午9时33分49秒09:33:4921.8.19 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午9时33分21.8.1909:33August 19, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021年8月19日星期四9时33分49秒09:33:4919 August 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午9时33分49秒上午9时33分09:33:4921.8.19 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废