北师大版历史八上《历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”》ppt课件.pptxVIP

『笫2］课。史的回响 一一抗日救七歌曲族唱” 挙习身痺究之eg;ZRfi!jiLnLninjjiLnLnifi!jiireHn!Rriifiinifi!RfiininLreHnLnLn!;鉴于对《课程标准》的理解和深仙 学生■情及心理特点等因素的分析.?: 划和点播为主,充分利用可开发的资■ 活动.使学?思维巾感性■升到理性，;本课重点;知识掌握情况;教师准备;课前,教师下载并用多媒体播放学■耳熟能详的Hash歌 《春天在哪里》《小燕子》《白龙马》《种太阳》等.;（这种方式调动了学生的积极性和热情，首先掀起一个小高潮）;主持人:;主持人宣读竞赛规则和程序:;一;唱不;给5分钟时间，每组成员集体商议、合作研;以小组为单位完成展示集体合作以后，开 始10分钟的个人展示才华时间。方法多种多样: 可以独唱抗日歌曲、演小品、,声、诗朗■、 谈感想和体会，然后选出你所喜欢的小演员， 并说出你■，的,而。J I;学生自己介绍资料获取的渠道，要求说明详细：书 籍名称、网址、查找的方法、剪辑思路、图片标语的构 思，通过何种方式学会的歌曲。（注重教会学生如何自 主学习，掌握学习方法，同时又注重学生个性发展，有 独到方法和牌,充分言厅,，励，■?的创新 意识）最后，选出最优秀的小组和优秀个人.同时，也 要对其他小组给予肯定和表扬。;通过这堂活动课,我们看到了每个小组的展示都 很精彩。收集历史歌曲和背景资料时，老师看到每位 同学都在积极参与，而且大家认真分析■讨论,看到 了歌曲和它背后的历史事件之间的联系；而且,很多 同学在堂秒够讷了 n ■宅■帰性。老 师在你们的歌声中，也体会到了你们对历史独特的感 悟。最后,请各组评选今天活动中的优胜者.;同学们，歌声中我们重温了这段感人的历史。透过 历史，我们体验到，抗日战争时期，国破山河碎，大敌 当前，亿万民众把个人的命运和祖国的安危系在一起， ■天下一家”的民族意识使整个中华民族形成了坚不可 摧的感召力、凝聚力和向心力。我们每一个中国人都应 该把维护祖国安危作为自己的神圣职责，努力成为中华 民族不朽?关颂!!?【?■? 最后，我们齐声高唱《在灿烂阳光下》，共同感受 全中国人民在中国共产党的领导下，沐浴灿烂阳光，展 望光明未来，迎接中华民族伟大复■的美好前景。;;THTnTi;juninLninifiinLnLfiifiiriinininiriiriinininLriifiininininimiiriinifiiniriLniniriLnifiininirjifiifiifiiriinifiinLriLnininLnininLfiLfznj;牧虹词,;iriininLninininiriinLninininLnininininiriininininiKinininLnLnLninLniniJi;《黄河大合唱》;贺敬之词，