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- 约3.28千字
- 约 67页
- 2021-08-19 发布于北京
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《新目标英语》教材教法探讨
人民教育出版社
中学英语编辑室 熊金霞
xiongjx@
September, 2010
;研讨要点
一、新课改理念
二、教材特点
三、教材体例介绍
四、教材使用建议
五、教学建议(听;说;阅读;词汇 )
;英 语 课 程 目 标;九级目标体系示意图;新课标精神;教师的学生 —— 学生的教师
students of the teacher – teacher of the students
教师学生 —— 学生教师
teacher student –
student teacher
The Pedagogy of the Oppressed《被压迫者教育学》;The teacher’s primary responsibility is response-ability.
(The Lexical Approach)
Knowledge begins from asking questions. / inquiry
(Why dislike (afraid of) questions?) (Learning to Question);9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 2, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:08:4109:08:4109:087/2/2021 9:08:41 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2109:08:4109:08Jul-2102-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:08:4109:08:4109:08Friday, July 2, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2109:08:4109:08:41July 2, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。02 七月 20219:08:41 上午09:08:417月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 219:08 上午7月-2109:08July 2, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/2 9:08:4109:08:4102 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:08:41 上午9:08 上午09:08:417月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;3 From explanations to explorations;教师讲授 5%
学生阅读 10%
视听并用 20%
教师演示 30%
学生讨论 50%
学生实践 70%
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