高中优秀班主任先进个人事迹材料.pdfVIP

三一文库（ ）/ 总结报告 / 先进事迹 高中优秀班主任先进个人事迹材料 以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考 ! 该同志忠诚党的教育事业， 在教学和班级管理中坚持 “以学 生为本、构建和谐班级”的教育理念，以提高学生的综合素质为 出发点，强化学生的思想品德教育，注重因材施教，严格班级管 理，并取得了优异的成绩，多次评为县、校级优秀班主任， 1999-XX 六次带高三毕业班，六次获得 ** 市优秀教学成绩奖， XX 年被评为 ** 市优秀教师， XX 年被评为 ** 县防非典先进个人， XX 年获 ** 省“ ** 兴** ”劳动奖章，多次举行市、县级公开课， XX 年获市级优质课比赛一等奖，工作考核多次获得优秀， XX 年 被评为“ ** 名师”和“ ** 省劳动模范”。 高中的学习生活丰富多彩， 也异常紧张艰苦， 有些学生因学 习压力过大产生一些心理障碍，有的厌学想着退学。面对这些， 他从生活上关心他们并进行心灵的沟通。 相关主题班会让学生笑 逐颜开忘却烦恼， 个别谈心让学生如释重负信心倍增， 班干部为 核心的“一对一”结对帮扶让学生感到浓浓的师生情、同学情。 心理专家走进课堂让学生解开心结， 让学生明白人生有成功也有 挫折，关键是敢于面对困难并战胜挫折。 通过他艰苦细致的工作 形成了“比、学、赶、帮、超”的和谐班风、良好学风。历年来 他所带的高三毕业班，平均每年本科过线都在 32 人以上，在全 县位居第一。 能让学生们的生活如此精彩， 让学生们的成绩如此 优异，他到底是怎样的一个人呢 ? 他思想端正，政治觉悟高，积极拥护中国共产党的领导，坚 持四项基本原则， 坚定地执行党的方针政策， 以集体利益高于个 人利益为行为准绳， 时时刻刻地把党和祖国装在心中， 一切都为 祖国的教育事业让步。 他工作勤勤恳恳，兢兢业业，坚持不懈地钻研教材，以新课 改理念为指导思想， 大胆进行课堂改革。 他在讲课过程中激情四 射，擅长启发式教学，相信“授之以鱼不如授之以渔”，积极引 导学生提出质疑， 最大程度地开发学生的潜能， 培养了学生独立 自主地学习的精神。 他的课堂气氛总是异常活跃， 深受广大学生 的欢迎， 并且他的教学成绩一直在学校名列前茅， 多次受到学校 的表彰。 他常年担任班主任， 他总是为他所带的班级呕心沥血， 付出 了巨大的努力和辛勤的汗水， 他一如既往地对每一位学生都一视 同仁，把他们当成自己的孩子。不管他们学习好还是差，他都会 公平公正地对待他们， 从不歧视他们。 在他的字典里没有 “差生” 二字，他善于发现每位学生身上的闪光点， 他认为他们每个人都 有长处和短处，并且对他们实施“因材施教”，让他们再次找到 了自信与动力，成为德才兼备的优秀人才。 对于违纪的学生他“晓之以情，动