活动规划方案之学校消防隐患整改规划方案.docVIP

活动规划方案之学校消防隐患整改规划方案.doc

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活动规划方案之学校消防隐患整改规划方案 活动规划方案之学校消防隐患整改规划方案 活动规划方案之学校消防隐患整改规划方案 学校消防隐患整顿方案 【篇一:小学校园安全隐患整顿方案】 小学校园安全隐患整顿方案 为进一步增强校园及周边安全隐患排查和整顿,预防安全事故发生, 保证全校师生生命财富安全,依据上司件要求,经学校研究,联合 我校的实质状况,决定在全校展开学校及周边安全隐患排查和整顿 专项行动,详细方案以下: 一、工作目标 经过展开校园及周边安全隐患排查整顿专项行动,进一步成立健全 和落实学校安全管理的各项规章制度,明确各处室的安全管理责任, 全面排查整顿学校安全隐患和安全管理工作的单薄环节,仔细研究 解决存在的突出题,形成隐患排查整顿体制、监控体制和安全工作 系统,使师生安全意识和防能力显然增强,学校内部设备设备的安 全隐患显然减少,校园及周边环境安全状况显然改良,重要安全事 故获得有效防控。 二、实行步骤 1、动员部署阶段。依据此次专项行动工作目标,学校成立特意工作 机构,研究拟订详细实行方案,仔细组织,周祥部署,狠抓落实。 各处室要仔细领悟上司件精神,展开好宣传教育工作,联合实质, 发动广大师生员工踊跃参加专项治理工作,确实抓好落实。 2、自查自纠阶段。各处室的自查工作要全面仔细,不漏死角,不留 盲点,责任到人。各级负责人要仔细组织,增强监察,对排查出的 安全隐患要剖析原由,采纳有力防举措并实时报告学校安全隐患排 查治理专项行动领导小组。对重要安全隐患,领导小组将提出办理 建议报学校并追踪督导,直至排除隐患。 3、学校监察阶段。学校专项工作领导小组对各处室展开安全隐患排 查整顿状况进行敦促检查。 4、“回头看 ”总结阶段。学校仔细展开安全隐患排查治理 “回头看 ”活 动,总结经验教训,实现安全隐患排查治理制度化、规化、常常化 的长效体制。 三、排查和整顿内容 (一)全面排查校园内部安全隐患。 1、仔细排查学校各种建筑和水、电等基础设备安全状况,保证各样 设备设备一定切合国安全规定。 2、仔细排查消防设备设备,灭火器械、应急灯能否按标准配齐,并 完美预警装置和警告标记,保持消防通道通畅。 3、仔细排查防雷安全,按规定完美防雷设备,并按期检测,保证有 效。 4、要增强对实验室、机房等要点部位的人防、物防和技防举措,严 格剧毒品、易燃易爆品的管理。 5、仔细排查学校网络安全、信息安全的管理举措,提升学生抵制网 络化中的腐败、悲观内容的能力。 6、仔细排查校内外来住户和租房户的详尽状况,并记录在案。 (二)全面排查学校内部安全管理。学校安全工作机构健全,并落 实专人负责。成立健全以校舍、消防、食品卫生、交通以及住校生 管理等为要点的安全管理制度;推行捍卫人员 24 小时价班、巡逻制 度。成立完美安全隐患排查整顿特意档案。 (二)安全事故预防工作。学校展开安全教育周、综治宣传月等活 动,组织全校师生学习宣传有关安全工作的法律法例,邀请法制副 校长到学校上法制教育课,成立完美学校突发事件应急方案,并开 展操练。 (三)校园周边环境整顿工作。摸排学校周边治安、饮食、交通、 网吧以及 娱乐场所等状况,实时通告和配合公安、广、卫生、交通、城管等 部门进行综合整顿。 四、工作要求 1、增强领导,落实责任。在校党政的一致领导下,学校成立专项行 动领导小组组织实行安全生产隐患排查治理工作,各处室要亲密配 合,明确责任,充足发挥职能作用,深入仔细地展开工作,增强督 查力度,把安全隐患排查治理工作落到实处。 2、仔细整顿,着重实效。各处室对排查出的每一处安全隐患进行登 记,可以自己整顿的要立刻整顿,一时难以整顿或自己无力整顿的, 要实时报告,并增强监控举措,防备发买卖外,学校将一致协调解 理。 3、宽泛发动,群防群治。各处室要充足依赖和发动师生员工参加隐 患排查治理工作,组织教职员工全面仔细地查找各样事故隐患,要 保证广大师生员工对学校安全管理的知情权、参加权和监察权,增 强师生员工参加隐患治理工作的主动性,形成学校安全工作人人有 责、人人参加的优秀运转体制。 4、立足目前,着眼长久。各处室要以此次隐患排查治理专项行动为 契机,既要确实除去目前严重威迫学校师生安全的突出隐患,又要 踊跃增强本处室有关制度建设,成立安全管理的长效体制。 5、宽泛宣传,增强教育。各处室要鼎力宣传安全隐患排查治理专项 行动工作的意义、目标、举措等,组织所属教员工踊跃学习安全方 面的知识,确实增强师生员工的安全意识。 【篇二:小学消防安全自查整顿方案】 马奇学区于集明德小学消防安全检查整顿方案 为增强学校消防安全工作的管理,保护学校师生的身体健康和生命 安全,保护学校订常的教课次序,妥当办理消防安全中的突发事件, 保证学校的稳固,依占有关部门和沧州市教体局有关文件精神,本 着

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