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《绝招》评课稿范文 《绝招》评课稿 1： 陈老师指教的《绝招》课文讲述的是几个小伙伴之间发 生的故事，富有童心、童趣，刻画人物形象鲜明、生动，浅 显的文字当中蕴含着丰富的语文精神，在课堂中，陈老师有 几处做法值得我学习借鉴的： 一、构思用心 1、课伊始，引导从自己拿手的本领说说并表演，快速 地进入课堂，并顺势理解了绝招的意思。 2、文章的词语呈现由层次，既是本次课文词语的重难 点，又是三个主人公的动作分类。 3、巧用小练笔，抓住小柱子是怎样勤学苦练，运用语 言文字的联系，进一步理解了课文内容，体会小柱子勤学苦 练的精神和争强好胜的性格，在指导中，提升了对人物形象 的认识。 4、名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的积累 不仅让学生积累了语言，而且提升了学生对生活的认识和态 度。 5、课外作业的延伸，略读课文时学生打开课外月的要 是，陈老师抓住学生最感兴趣的问题： ：几个孩子又开始比 绝招 ....... 进行课外延伸，打开学生课外阅读的大门。 二、生本理念 第 1 页 课堂教学时必须面向全体学生，而陈老师的生本意识很 强，多次站在学生的角度来思考问题，从以下几个问题可以 体现 1、看到课题，你想问些什么 ? 2、小柱子的绝招，你们羡慕吗 ?佩服吗 ? 3、妈妈的评价中，你读懂了什么 ? 4、假如你是他们中的一员，你会拿出什么绝招 ? 总之，在陈老师的课堂中，以会学，掌握学习方法