《第一场雪》教学设计新部编版.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 小学语文《第一场雪》教学设计 一、教学要求： 1、理解“粉妆玉砌、毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸”的意思。 2、阅读课文，体会雪大、景美、人欢，理解“瑞雪兆丰年”的科学道理，感 受作者的喜悦之情。 3、有感情地朗读课文，背诵课文。 二、教学重点、难点： 有感情地朗读课文，体会雪大、景美、人欢，理解“瑞雪兆丰年”的科学 道理，感受作者的喜悦之情。 三、教具准备：课件 四、教学过程； 一、导入：“小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣 ，飘呀 飘呀落下来。”这是什么呀？同学们，你们喜欢雪吗？今天，我们就一起来学习 一篇有关雪的散文 ( 板书：第一场雪 ) ，这篇文章是著名作家峻青 1962 年在胶东 半岛的农村写的。相信你们会有一些新的感受。 请同学们打开书回忆一下昨天我们已经上的第一节课， 谁能说说作者是 按怎样的顺序描写这一场雪的？（指名） 板书：雪前、雪中、雪后 二、打开课件，下雪晨、雪后这场雪给你留下了什么印象？