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世界经济学课程 思虑题汇总 （共 27 题） 导论 什么是世界经济？ 世界经济是重生产过程超越国界， 在世界范围内达成其全过程， 即世界范围内进行 的物质资料重生产过程和必定的生产关系的重生产过程。 详细说， 世界经济是一个世界规模的经济系统，或许说是一个世界性的有机整体。 世界经济学的研究对象是什么？ 研究作为世界经济构成部分的各国公民经济， 研究世界经济中的国际经济关系， 研究世界经济整体。 学习世界经济学应当综合运用那些研究方法？ A.辩证唯心主义和历史唯心主义的方法： 运用对峙一致的规律来研究和剖析世界经济：世界经济是 一个对峙一致体。要从客观实质出发研究和剖析世界经济。要在发展变化中研究和剖析世界经济。要在宽泛联系中研究和剖析世界经济。 B.抽象法：运用抽象法的重要目的之一就是透过现象揭露实质。 研究方法：详细——抽象，复杂——简单； 表达方法：抽象——详细，简单——复杂。 C.其余方法：数学，统计，比较剖析，投入产出法，系统论。 4. 简要说明世界经济学与国际经济学的差异与联系 . 差异 : A.二者从不一样的角度研究国际经济联系渠道或纽带。 国际经济学： 研究对象是不一样国家之间的经济关系， 侧重研究这类关系得以实现的经济渠道或经济纽带， 如国际贸易、国际金融等。这些纽带或渠道都有其自己的发展规律，揭露这些规律性， 是国际经济学的任务。 在这里，它们被看作是各个国家对外经济联系的方式。 世界经济学： 在研究世界经济整体和揭露这个整体的规律时， 也要对这些国际经济渠 道和纽带进行研究， 它是作为世界范围的重生产过程的一个环节， 即互换或流通的环节。 除 了互换环节以外，世界经济学还要研究其余环节， 特别是生产、分派等，而国际经济学就不 波及这些方面。 B.世界经济学介乎于理论经济学和应用经济学之间， 而国际经济学是部门经济学， 又 是应用经济学。 国际经济学研究对象中的国际贸易和国际金融， 分别已成立特意学科， 这些 独立学科除了研究这些领域的历史发展和有关理论外， 更侧重于详细活动方式的研究， 即实 务的研究。这与世界经济学的差异更为明显。 联系 : 它们同属于理论经济学，都是从西方经济学中发展起来的分支学科，国际分工、世 界市场的形成和发展是这两门学科产生和发展的共同的历史前提， 在研究内容和研究方法上 二者有相同之处。 第一篇 世界经济的形成基础与发展动力 第一章 国际分工、世界市场与科技革命 简述限制和影响国际分工的主要因素。 自然条件：包含资源、天气、土壤、地理地点和领土面积等等，即资源天赋。 社会经济条件： 包含劳动力的数目和质量、 技术水平、 家产构造、 市场的质量和规模等。 第一 ,自然条件的差异是国际分工产生的重要条件 . 其次，自然条件的差异不是国际分工产生的决定性的条件。 再次，自然条件的差异自己也不可以供应联络各国不一样生产领域的交通、市场等媒介。 社会经济条件：特别是生产力和科学技术的发展，是产生国际分工的决定性因素。 简述国际分工对世界经济的影响。 国际分工的形成和发展是一种进步的历史趋向 ,推动世界经济的形成和发展；促进世界经济产出效率的提升；促进国际贸易的发展。 在资本主义生产方式下的国际分工带有强迫性和打劫性。 影响世界经济中的利益分派 : 逐渐地把广大落伍国家经济改造成单调构造和畸形发展 的殖民地经济，加深这些国家经济的片面性、柔弱性和依赖性 . 在世界经济被资本主义制度 统治的条件下，国际分工老是要成为国际资本用来控制和盘剥其余国家的门路和工具。 简述世界市场的形成与发展。 A.世界市场的萌芽： 15 世纪— 18 世纪 60 年月 : 15 世纪，以一些较为发达的国家或城市 为中心而形成的地区性市场 ; 从 16 世纪开始，跟着资本主义生产方式确实立和重商主义政 策的推行， 欧洲国家的殖民扩充打破了原有相对关闭的地区性市场， 形成了以欧洲为中心的 初期世界市场。 B.世界市场的初步形成： 18 世纪 60 年月末— 本主义生产方式确实立 , 机器大工业系统的成立 .  19 世纪  70 年月初  :  国际分工系统成立  , 资 C.世界市场的最后形成： 19 世纪 70 年月— 20 世纪初 : 第二次科技革命的迸发，资本输出的增强， 国际分工进一步发展，形成了一致的世界市场。其标记：多边贸易及支付系统的 形成；国际金本位制度的成立与世界钱币的形成；一致的国际贸易法律和贸易老例的产生；较为牢固的销售渠道的成立。 D.世界市场的新发展 : 世界市场快速扩大 , 世界市场地区化趋向增强 , 世界市场的商品构造发生明显变化 , 世界市场上竞争和垄断加剧 . 试述科技革命对世界经济形成和发展的影响。 A.科技进步改变了传统的生产方式，极大提升了生产效率 .第一次工业革