算法与程序框图 专题训练.pdfVIP

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  • 2021-08-21 发布于江西
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全国名校高中数学优质学案、专题汇编(附详解) 算法与程序框图 专题训练 A组 基础题组 1.执行如图所示的程序框图,若输出i的值为2,则输入x的最大值是( ) A.5 B.6 C.11 D.22 2.执行下面的程序框图,若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的M=( ) A.20 B.7 C.16 D.15 3 2 5 8 1 全国名校高中数学优质学案、专题汇编(附详解) 3.(2017 新疆第二次适应性检测)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序, 则输出的n 的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 4.运行如图所示的程序框图,若输出的点恰有5 次落在直线y=x 上,则判断框中 可填写的条件是( ) A.i6 B.i7 C.i8 D.i9 5.为了在运行如图所示的程序之后得到结果y=16,则输入的x 应该是( ) INPUT x IF x0 THEN y=(x+1)*(x+1) ELSE y=(x-1)*(x-1) END IF 2 全国名校高中数学优质学案、专题汇编(附详解) PRINT y END A.±5 B.5 C.-5 D.0 6.(2018 河北唐山调研)执行如图所示的程序框图,如果输入的x,y∈R,那么输 出的S 的最大值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 7.我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有 垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日相逢?” 现用程序框图描述,如图所示,则输出结果n= . 8.图1 是某学习小组的学生数学考试成绩的茎叶图,1 号到16 号同学的成绩依 次为A ,A ,„,A ,图2 是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数的算法流 1 2 16 程图,那么该算法流程图输出的结果是 . 3 全国名校高中数学优质学案、专题汇编(附详解) B 组 提升题组 1.(2017 福建福州综合质量检测)执行如图所示的程序框图,若输入的 m=168,n=112,则输出的k,m 的值分别为( ) A.4,7 B.4,56 C.3,7 D.3,56 1 1 1 2.如图,给出的是计算 + +„+ 的值的一个程序框图,则图中判断框内和执行 2 4 100 框中应填的语句分别是( ) 4 全国名校高中数学优质学案、专题汇编(附详解) A.i100,n=n+1 B.i100,n=n+2 C.i50,n=n+2 D.i≤50,n=n+2 3.执行如

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