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- 约1.52万字
- 约 148页
- 2021-08-19 发布于北京
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会计基础;第一章 总 论;一、会计的概念;;二、会计的基本职能;;三、会计对象;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:39:0511:39:0511:396/29/2021 11:39:05 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:39:0511:39Jun-2129-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:39:0511:39:0511:39Tuesday, June 29, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:39:0511:39:05June 29, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。29 六月 202111:39:05 上午11:39:056月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:39 上午6月-2111:39June 29, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 11:39:0511:39:0529 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:39:05 上午11:39 上午11:39:056月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;四、会计核算的基本前提(会计假设);b、将本单位和外单位的经济活动区分开;B、确定持续经营的意义:持续经营确定了会计核算的时间长度,为选择合适的会计核算方法提供了依据。;(4)货币计量
A、概念:是指会计主体在会计核算过程中采用货币作为统一的计量单位。
B、确定货币的意义:确定了会计核算的手段。
C、我国记账对货币的要求:以人民币作为记账的本位币,业务收支以人民币以外的货币为主的单位,可以选择其中的一种外币作为记账的本位币,但编制财务会计报告一定要折算为人民币。
综上所述:会计核算的四个基本前提相辅相成,缺一不可。
;五、会计要素;(1)资产;;(2)负债:;③分类:按流动性(偿还时间的长短)
流动负债:将在一年或超过一年的一个营业周期以内偿还的债务
长期负债:将在一年或超过一年的一个营业周期以上偿还的债务;(3)所有者权益;;(4)收入(狭义);(5)费用;③分类:与收入的关系
营业成本 主营业务成本
其他业务成本
期间费用 管理费用:管理部门的开支
营业费用:销售产生的费用
财务费用:融通资金的费用
费用与成本关系:成本是费用的对象化.
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