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- 2021-08-21 发布于河北
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人教部编版一年级下册语文仿写练习
一:学生情况分析:
一年级的学生年龄小,好动、易兴奋 ,注意力容易分散;但是他们的思维非常具体,
以形象思维为主,善于模仿,模仿的积极性高。容易接受新鲜事物,喜欢表达自己的想法,
是激发说话写话兴趣的最好时机。
二:学习内容分析:
仿写句子是指在一定的语言环境中, 根据图片或语言表达的需要, 参照例句所提供的
句式, 另写一个或多个句式相同的句子, 要求写出的句子的句意与例句句意相
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