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- 2021-08-20 发布于四川
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二、紧扣关键词语,选择恰当语句 考生如果能够把握诗文内容,就可以扣住关键词语,选择恰当的句子进行 填写。 【例2】(2019·全国卷Ⅲ)《论语·子罕》中,孔子用“______________, __________”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变 一个人的志向,是很困难的。? 【解析】据题意可知横线处应填写含有“不可夺志”的句子。所以很自然地推断出所填名句应为:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 答案:三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 三、揣摩提示语言,准确理解情境 提示性语言对正确解答理解型默写题有着至关重要的作用。提示性语言主要包括作者、出处及题干中的叙述性语言等。 1.意象提示 一些理解型默写题列出了所填名句中的重点意象(人、事物等),学生根据这些意象可准确定位所填名句。 【例3】(2018·全国卷Ⅱ)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“_________________,____________________”。? 【解析】提示语“明月初升”准确地表明了要填写的名句中包含“月”这个意象,由此可迅速确定所填名句为“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”。 答案:月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 2.手法提示 部分理解型默写题点明了所填名句运用的手法,比如“比喻”“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等,我们借助这些手法加以推断联想,就可找出所填名句。 【例4】苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹洞箫,开始是正面描写,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用侧面描写“__________,____________ ”来表现洞箫声音的悲凉。? 【解析】情境中“正面描写”“侧面描写”表明了使用的手法,“正面描写”已经确定,要填内容是侧面描写的,结合课文和“洞箫声音的悲”,可推断所填名句为“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”。 答案:舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 活动3 掌握默写十一大夺分策略——让你写对字 从历年考生的答题情况看,名篇名句的默写主要存在以下问题:错句、添字、漏字、写错别字、笔画不清、上下句颠倒等。为避免上述情况的发生,可参考以下方法。 一、领悟句子含意 对要求背诵默写的篇目中的每一个句子,都要领悟其含意,这样不仅有助于记忆,还能避免写错别字。 【例1】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)顺风而呼,声非加疾也,__________________。(《荀子·劝学》)? (2)四十三年,望中犹记,__________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)? 【解析】(1)“彰”本义为明显、显著,句中是“清楚”的意思。(1)意思是顺着风呼叫,虽然声音没有加大,但听的人会更加清楚。如果理解了这些内容,“彰”就不至于误写成“章”或“障”了。(2)了解了“烽火”是指古时边防报警点燃的烟火,这里指战火烽烟,就不会把“烽火”误写成“锋火”。 答案:(1)而闻者彰 (2)烽火扬州路 二、记住生僻难写字 名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才 能准确无误地写出来。 【例2】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)苏轼《赤壁赋》中写箫声让深潭中潜伏的蛟龙起舞,让船上的寡妇哭泣的 句子是“______________,____________”。? (2)秦爱纷奢,人亦念其家。______________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫 赋》)? (3)问君西游何时还?________________________。(李白《蜀道难》)? 【解析】解析诗文中的“嫠”“锱铢”“巉”都属于难记难写的生僻字,应当特别注意。 答案:(1)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (2)奈何取之尽锱铢(3)畏途巉岩不可攀 三、区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在,这是命题者“设伏”的热点,考生在平时复习时要特别注意这些同音异义字,有意识地多做分析比较,做到既知其形,又知其义。 【例3】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)《登高》道出诗人心中郁积的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“____________________,____________________”。? (2)纵一苇之所如,______________________。(苏轼《赤壁赋》)? 【解析】(1)“繁”易与同音字“烦”混淆;(2)“顷”易与同音字“倾”混淆。 答案:(1)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 (2)凌万顷之茫然 名句名篇专题突破 默写常见的名篇名句 ——重在积累的传统文化素养阅读 活动1:研磨真题,把握复习方向。 活动2:巧借“3方法”——让你选准句。 活动3:掌握默写十一大夺分策略——让你写对字。 名句名篇默写是古代传统文化传承的重要
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