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校内卫生评比总结怎么写五篇 通过校内环境卫生整治行动，可以让学校面貌面貌一新，也可以使同学良好的个人卫生习惯得到巩固，同时也为师生制造了一个良好的学习环境，为创建文明、卫生、有序、干净的和谐校内打下坚实的基矗。 那校内卫生总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于校内卫生总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对您有所关心。  校内卫生总结1  自从本月开展“卫生月”活动以来，我们学校的校内及周边环境有了崭新的改变，同学们的保洁意识大大增加。  一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作，我们把卫生区支配到各班，各班劳动委员仔细支配好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫状况，同学早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校内全天干净。  二、学校同学会，团委会自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑，或准时清洁路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等杂物。清洁了校内周边环境。  三、实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、班级考核的重要依据之一。  四、每天进行卫生消毒。学校组织校医和班主任老师每天晚上对教室进行消毒。  五、开展卫生学问宣扬。本月学校进行了卫生学问讲座，要求各班要针对卫生学问方面的问题出一期专题黑板报。学校还选购了一些关于卫生小常识方面的宣扬条，在墙上贴附，同时要求老师在教学过程常常渗透一些卫生学问的训练。  总之，通过开展卫生月的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大转变。  今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校内环境卫生是一项艰难性任务，因此，我校将仔细查找差距、主动进取，努力为广阔师生创设一个美妙的校内环境而不懈努力。  校内卫生总结2  在本年度的卫生月活动中，全体师生的共同努力，主动开展爱国卫生活动，围绕“人人动手讲卫生，除害防病保健康”的`活动主题，开展丰富的活动内容，让广阔师生学习和了解卫生学问，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“讲究卫生，有益健康”的爱国卫生气氛，取得了肯定的成效取得。现将活动状况总结如下。  一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。  卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培育同学的综合素养，甚至事关学校整体形象、学校可持续进展的大事。鉴于这个认识，学校历年来非常重视卫生工作，每学年都特地成立了以校长为组长，全体老师为成员的卫生工作领导小组，由师生共同组成的卫生评比小组，全面领导、督查学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，做到分工明确，责任到人。  为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。学校已制订有《学校一日常规》、《消毒工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，做到了周查、周评，使学校环境卫生等工作得到了制度上的保障和制约。  二、主动响应号召，广泛宣扬爱国卫生月。  为了全员参加，学校召开专题校会、班会、利用黑板报等形式，进行爱国卫生月主题宣扬。号召全体师生员工参加治理环境，重点清理校内死角、公共绿化带和教室、办公室、厕所卫生，并对全体师生进行了爱护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校内的宣扬。主动的宣扬是学校师生参加爱国卫生月活动的前提保障，通过宣扬发动，整个爱国卫生月活动中全体师生都能主动参加，全校卫生工作成效显著。  三、全面深化开展爱卫工作。  1、具体宣扬活动。校长主持召开爱国卫生月活动专题校会进行动员，各班主任在班级召开专题班会，班会中让同学们说说如何召开卫生活动，这样调动了同学们的主动性，又使同学们的思想意识得到提升。  2、校内环境整治。连续两周，学校各班进行了分阶段校内环境整治活动。第一周着重进行了绿化区杂草清理和死角清除。平整了校内西侧草坪内的土块，把冬季枯萎的树枝进行了修建并涂上红油漆，使整个校内顿显清洁，通过绿色陪衬，“红花”点缀，校内呈现一片生气昂然。其次周着重进行了教室、办公室的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，学校一些公共区域摆放了清蟑和灭鼠药物。  各班级进行卫生评比，依据由师生共同组成的评比领导组进行评比，分别张贴“最清洁”“清洁”“较清洁”“较差”评比结果，促使同学们在以后的卫生扫除中主动努力，力争。  珍视天空，关爱大地;抵制污染，爱护环境;清洁校内，从我做起;美化环境，人人有责!爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个干净、优美的校内工作、学习环境。  校内卫生总结3