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第 PAGE 页 码 页 码 页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数 页 师恩难忘作文500字 篇一：师恩难忘(400字)作文 精选作文:师恩难忘(400字)作文 如果说，父母是教我们在人生中走第一步的人；那么，老师就是叫我们在人生中走上第一步台阶的人。 还记得那一次，我在一场考试中发挥失常，考得很差。我不知所措，只会在一旁哭。 这时，某老师走了过来，她拍了拍我的肩膀，递给我一张纸，叫我擦擦脸，温柔的对我说：别哭了，人的一生有许多挫折，只要你勇敢的去面对，就一定能战胜它！我点了点头。 放学后，老师把我留下来，单独给我讲解不会的题目。 天渐渐黑了，我也慢慢听懂了这些题。老实讲我送出了教室，还不放心的嘱咐我回家一定要注意安全。 此时此刻，我突然想起了一句话：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。英才济济笑开颜。 这就是我的老师，身高中等，长长的头发整齐的披散在肩后，一双大大的眼睛如宝石般明亮。那双明亮的眼睛总是在对我们笑，总是在包容着我们，鼓励着我们。六年级:吴雨晨 篇一：师恩难忘4篇作文 师恩难忘 有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！” 也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子??”这些特切的比喻刚好反映 出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。 老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？ 五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课 上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了 我的作文，可这一回??让我百思不得其解。 下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生 师恩难忘 缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。 ———题记 也许有些事情就这样，来也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。我们那样快相识，可又那 样快分离，一切都那么遥远，您的轮廓 个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的 帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。 师恩难忘 “静静的深夜，群星 在闪烁，老师的房间彻夜明亮??”。每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》，我就想到了老师，是他们用辛勤的汗水，哺育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，默默地为我们的未来织茧，老师的爱，如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜，时时刻刻温暖着我的心灵。 他同我一起走过了三年的漫长时光，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤??她就是我们和蔼可亲的张老师。 张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩缤纷的世界。 记得有一次，老师讲的课文是《长江之歌》，她特地找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔流不息的长江展现在我的眼前，让我感受到了长江的波澜壮阔。 有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是粗心马虎干的“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的身边，俯下身子，和蔼的说：“找出错误的原因，力争下次考好！老师相信你能行！”在老师的鼓励下，我又找回了自信。 老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容；在你胆怯的时候，她眼里盛满鼓励；在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和自豪?? 记得上四年级时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，一直笑眯眯的看着我，在老师鼓励的眼神中，我的心渐渐平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。 “滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭记老师谆谆教诲，老师的恩情！ 篇二：师恩难忘作文 《师恩难忘》作文指导课 《师恩难忘》作文指导课 一、谈话，由单元内容导入 学习了篇三：初三写人作文《师恩难忘》 初三写人作文《师恩难忘》 长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是汗滴。长大后我就成了你。才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。是啊，“老师”——两个多么崇高的字眼，是您用黑板擦净化了我的心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。就让我翻开时光相册，来找寻被爱的旋律串起的片段。 记得有一次下课，我 有一题弄不明白，便来到您的办公室，想请教您。当时，您正靠在椅子上休息，我看到您十分劳累，所以站在门口迟迟不敢喊“报告”。这时，您看到我站在门口朝里张望，便说：“赵文琛，来来来，有什么事吗？”您用美丽的笑容一下子就把我心里的紧张驱走了，使我顿时感觉到浑身十分轻松，再也感觉不