2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4326.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4326.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:在技能形成过程中,练习中期出现进步的临时停顿现象,在心理学上称为〔  〕 单项选择题 A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低谷现象 2:对程序教学奉献最大的是〔  〕。 单项选择题 A、斯金纳 B、普莱西 C、加涅 D、布鲁纳 3:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于〔  〕 单项选择题 A、常模参照评价 B、标准参照评价 C、形成性评价 D、总结性评价 4:奥苏贝尔认为,学生学习的实质是〔  〕 单项选择题 A、有意义接受学习 B、有意义发觉学习 C、发觉学习 D、探究学习 5:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和〔  〕之分。 单项选择题 A、总结性评价 B、诊断性评价 C、预备性评价 D、标准参照评价 6:教学媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的讨论范畴。〔  〕 推断题 对 错 7:依据埃里克森的人格进展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是〔  〕 单项选择题 A、勤奋感对自卑感 B、自我同一性对角色混乱 C、主动感对内疚感 D、基本的信任感对基本的不信任感 8:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称〔  〕 单项选择题 A、下位学习 B、上位学习 C、

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