小学一年级数学上册重点难点题型练习.docVIP

【要点题一】 1）一共有（）个水果。 2）梨在香蕉的（左右）面。［在适合的答案上打“√”］ （ 3）桃子的右边是（ ）。 （ 4）（ ）在梨的左面。 【指点迷津 】在划分“左”和“右”的基础上，会用不一样的表达方式求情物体间的地点关系。如：梨在香蕉的（左）面，桃子的右边是（苹果等）。 【要点题二】 （ 1）从右数起， 是第（ ）个， 个。  是第（  ） 2）把左起 4 个水果圈起来。 3）在右起第 4 个水果上打 √ 。 【指点迷津 】分清从“左”数起仍是从“右”数起，明确所问的是“几个”仍是“第几个”。“几个”一般是指物体的总个数，而“第几个”是指此中的“一个”。 【要点题三】 （ 1）一共有（ ）个物体。长方体有（（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（  ）个，正方体有 ）个。 （ 2）从左数起 排在第（ ）个。 （ 3）从右数起第（ ）个、第（ ）个是球。 【指点迷津 】第一要能正确辨别长方体、正方体、圆柱和球，其次要能进行正确数数，再次还要能联合地点关系理清哪边起第几个物体是什么。 【要点题四】 三只蚂蚁同时出发，速度相同。哪只小蚂蚁第一个爬到终点？在它后边画“√”。 【指点迷津 】能够逐段逐段数一数，而后比较长短。也能够先比横线段之和的长短，应当是相同长；接着比竖线段之和哪个最短，对应的那只蚂蚁先爬到终点。明显，后一种方法比较灵巧。 【要点题五】 最重的画“√”，最轻的画“○”。 【指点迷津 】先分别比较每个简略天平上水果的轻重。再把重的与重的比，比出最重的；把轻的与轻的比，比出最轻的。 【要点题六】 把上边的图形分在 3 个框里，用线连一连。 【指点迷津 】可按不一样标准来分类，一是按图形的形状，二是按 图形的颜色。 【要点题七】 （1）3 和 8 这两个数，（ ）离 0 近一些。 （ 2）在上图中，比 6 小的数有（ ）个。 （3）6 在（ ）的前方。 【指点迷津 】能有序摆列 10 之内的数，并正确比较出数的大 小。在比较 3 和 8 谁离 0 近一些时，能够经过数一数 0 与 3 之间相隔几个数， 0 与 8 之间相隔几个数来判断；自然也能够在直线上数 0 与 3 之间有几段， 0 与 8 之间有几段，进而作出判断。“6在（ ）的前方”这题简单填错为“6 在（ 5）的前方”，其实这题也能够变为“（ ）在 6 的后边”，填完后可作进一步检查，经过读一读、比一比就能发现错误。 【要点题八】 □ □ □ □ □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ ○ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 1）○比□少（ ）个，□比○多（ ）个。 （ 2）最少画（ ）个△就能使△比○多，请在横线上画△。 【指点迷津 】经过一一对应作比较，就能发现谁比谁多几个或谁 比谁少几个。第（ 2）题画△时要理解“最少画（ ）个△就能使△比○多”的意思，△要比○多，但△的个数又要最少，那就只比○多一个。 【要点题九】 工人叔叔还要铺（ ）块地砖才能铺满房间。 【指点迷津 】先仍旧子有序画出与图中相同的长方形，再数一数所画的个数就行了。 【要点题十】 有 10 个同学站成一队，以前去后数，小红站第数，小红站第（ ）个。  3 个，从后往前 【指点迷津 】这题比较好的方法是绘图，先画 10 个圆代表 10 个同学，再以前去后数第 3 个涂上颜色代表小红，而后从后往前数到涂色的圆是第 8 个，就说明小红从后往前数站第 8 个。 【要点题十一】 【要点题十二】 【要点题十三】 【要点题十四】 【要点题十五】 学校有 55 个篮球，五年级借走  16 个，六年级借走  25 个。一共 借走多少个？ 【剖析】 关于题中出现三个条件时，有的小朋友就会惊慌失措了。其实可从问题出发，问题要求“一共借走多少个”，那只需把五年级借走的和六年级借走的合起来就是一共借走的。而题中的“学校有55 个篮球”关于解决这个问题不起任何作用，是一个剩余条件。所以，要擅长依据问题，理清数目间的关系，选择适合的条件来解答。 【要点题十六】 小林和小军看同一本故事书。几日后，小林还剩 15 页没看，小 军还剩 23 页没看。谁看的页数多？ 【剖析】 因为小林和小军看的是同一本故事书，所以所看故事书的总页数是相等的。问题是“谁看的页数多”，我们知道看的页数多，剩下的页数就要少，对比而言小林还剩的页数少，所以小林看的页数就多。 【要点题十七】 6( ) ＋4 的得数是七十多， ( )小于 6的数 ( )6(  )  (  )里填什么样的数？ 大于 6的数 【剖析】 第一要理解“七十多”的意思，“七十多”是指从 71 开始到 79 的自然数。原来这个两位数是六十几，加 4 后变为七十多， 说明这是一道进位加法， ( )＋ 4 要满 10。但因为七十多不包含 70，所以