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小学三年级上学期体育教案 小学三年级上学期体育教案 PAGE / NUMPAGES 小学三年级上学期体育教案 周次 计划进度 指引课，体育知识，游戏是小孩的良师良友。 一 2 、游戏：穿过小树林； 1、行排队形； 二 三  1、基本体操； 2、游戏：保卫红旗； 1、基本体操； 2、游戏：报数竞赛 1、基本体操； 2、游戏：春种秋收； 1、穿城门； 2、夹球接力； 1、技巧：前滚翻起立接球； 2、游戏：绑腿接力； 四 五 六 七  1、技巧：不一样开始姿势的前滚翻： 2、复习前滚翻： 1、徒手操； 2、游戏：更换目标； 1、徒手操； 2、绕木棒运动； 1、复习全套徒手操； 2、游戏：看谁反响快； 1、韵律活动； 2、走：改变速度的走； 1、走：改变速度的走； 2、游戏：单脚跳接力； 1、各样姿势的走； 2、游戏：绑腿接力； 1、韵律操； 2、游戏：接力跑； 八 九 十 十一 十二  1、韵律操； 2、游戏：单双脚跳圈； 1、技巧；仰卧起坐； 2、游戏；快跳快跳； 1、韵律操； 2、游戏：抢种抢收； 1、行列；前进间走； 2、复习韵律操； 1、韵律操； 2、游戏：单脚跳接力； 1、游戏课： 1、踏石过河； 2、攻关； 1、支撑跳跃； 2、游戏：攻关； 1、韵律活动； 2、复习支撑跳跃； 1、技巧：立卧撑； 2、游戏；绑腿接力； 1、跳小绳； 2、叫号赛跑； 十三 十四 十五 十六  1、跳双绳； 2、游戏：迎面接力； 1、走跑交替； 2、游戏：跳进去拍人； 1、跳大绳； 2、游戏：阻碍赛跑； 1、跳大绳； 2、分组进行跳小绳； 1、单脚跳接力； 2、迎面接力； 1、走跑交替； 2、跳小绳； 1、 1 分钟跳小绳； 2、期末总结； 时 第一周 第一节 课型 一课时 间 内 ( 室内课 ) 1 ：指引课，体育知识，游戏是小孩的良师良友。 容 1、 经过本次课的学习，使学生认识锻炼身体的利处，仔细上好体育课。 目 2、 培育学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 的 3、 培育学生各样优秀质量，发展学生的想象力、创建力等能力。 顺 教课内容 序 一、 唱歌： 二、师生问好： 宣告本次课的内容和任务： 开 点名； 始 部 分 一、解说本学期体育课的要乞降任务内容。 二、游戏是小孩的良师良友。 1、 做游戏能够全面 锻炼身体。 2、 做游戏能够使大 脑灵巧。 3、 基 本 部 分 要点：对游戏利处的理解和认识。 二、 游戏： （抓手指） 规则： 1、 手放平。 2、 食指尖一定顶着手掌心。 一、总结本次课的 状况。 结 束 二、 下课。 部 分  场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1、教师语言要清 晰。 学生坐在教室里 教 室 2、解说讲堂要求 按自己的座位坐 1 10 小 任务。 好。 1、教室解说语 言要清楚。 2、 要求： ①、学生仔细恪守 纪律。 教 室 ②、养成优秀的坐 立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到 无故逃课，迟到， 学生坐在教室里 有事要告假。 按自己的座位坐 1 20 小 好。 1、教师解说游 1、 学生仔细听 戏的方法和 讲游戏方法 规则。 和规则。 3/ 2、 教师做示范。 2、 学生练习。 46小 教 室 3、学生练习和 3、 学生进行游 游戏。 戏。 教师总结本次可 学生按教室的座 的状况。 位坐好。 14小 教 室 时间 第一周 第二节 课型 一课时 内容 1、行排队形； 2 、游戏：穿过小树林； 1、 经过本次课的学习，使学生进一步掌握行排队形的方法与技巧。 目的 2、 培育学生恪守讲堂纪律，遵从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、 培育学生变向跑的能力和战胜困难的精神。 次序 教课内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、讲堂惯例： 组织： 1、 教师语言要清 1、体委整队、师生 晰。 1、 学生 站成四 问好、报告人数、 ××××× 2、 教师解说讲堂 列横队。 1 检查服饰。 ××××× 要乞降任务。 2、 学生 和教师 准 2、宣告课的内容和 ××××× 3、 教师率领学生 一起做游 1 备 任务。 ××××× 一起做游戏。 戏。 部 二、准备活动： ◎ 4、 教师解说徒手 3、 学生 仔细听 分 1、小游戏； 操的动作和要 讲看示范。 2 10 小 “抓人” 求。 4、 学生 精神饱 2、小型徒手操。 四列横队，体操 满。 3、专项准备活动。 队型 1 一、行排队形： 1、 教师讲动作方 1、 学生 仔细听 1 、集中注意力联 法和要领。 动作 方法和 系； 2、 教师做正确的 要领。 （有效与无效） 示范。 2、 学生练习。 3 2、快快会合； 3、教师个别指 3、 分组练习。 － 18 中 3、稍息、立正、向 导。 4、 动作 一致， 4 右