（人教版）2022高考总复习文数课件：正弦定理和余弦定理.pptVIP

三角函数与解三角形;考点;;; 提醒： 1．辨明两个易误点 (1)在利用正弦定理解已知三角形的两边和其中一边的对角求另一边的对角，进而求出其他的边和角时，有时可能出现一解、两解或无解，所以要注意分类讨论． (2)在判断三角形形状时，等式两边一般不要约去公因式，应移项提取公因式，以免漏解．;2．(教材习题改编)在△ABC中，若sin2 A＋sin2 Bsin2 C，则△ABC的形状是(　　) A．锐角三角形　　 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定;B　 ;4．(教材习题改编)在△ABC中，已知A＝60°， B＝75°， c＝20, 则a＝____________.;答案：14;[析考情] 正、余弦定理的应用原则 (1)正弦定理是一个连比等式，在运用此定理时，只要知道其比值或等量关系就可以通过约分达到解决问题的目的，在解题时要学会灵活运用． (2)运用余弦定理时，要注意整体思想的运用．;[提能力] 【典例】 (2017·全国卷Ⅱ)△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若2bcos B＝acos C＋ccos A，则B＝________.;D ;答案：75°;[明技法] 判断三角形形状的常用技巧 若已知条件中有边又有角，则 (1)化边：通过因式分解，配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状． (2)化角：通过三角恒等变形，得出内角的关系，从而判断三角形的形状．此时