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PAGE PAGE 1 职业化项目经理是怎样锻造的 核心提示：随着我国加入WTO和国内建筑施工领域开放力度的不断加大，高素养的项目经理人才在市场竞争中的作用日益显现，已成为行业内争夺和关注的焦点。但由于建筑施工企业在管理水平、管理手段方面尚处于由粗放经营向精细化管理过渡阶段，在选拔、培育、任用项目经理过程中，还存在选拔机制落后、培训体系滞后、绩效考核固化等问题。那么，施工企业应当如何选拔、培育、任用人才呢？  以识才的慧眼选拔  人才选拔是一个精细、繁琐的过程，要选择“为我所用”的人才，必需做好前期的调研摸底和总体规划。施工企业可对急需的项目经理人才按小、中、大型或专业型、特别型等类别进行引进。可以公开招聘或通过猎头公司招纳项目经理；另一方面，项目经理选拔重在内部挖潜，企业尤其应建立具有工民建专业大学生的业绩档案，对其在每一个岗位的德、能、勤、绩、廉进行综合评定，以此作为项目经理后备队伍资源库。同时对大学毕业生进行针对性的培育，并在工长、业内、预算、经营等多个工种、多个岗位摔打磨练，不断提高其专业技能和综合素养。  随着项目经理职业化进程的进一步加快，取得建筑师资格证才能获得项目经理任职资格。因此企业一方面要适应社会的新要求，为企业专业人员获得建筑师资格供应条件和鼓舞政策；另一方面要对已取得建筑师资格的人员供应任职平台，通过公开竞聘、民主测评、业绩档案调查、组织考核等多种手段选拔业务精、素养高、能力强的人才，让其在项目经理岗位熬炼成长。  以聚才的方略培育  在学问经济时代，施工企业尤其要加强对项目经理有针对性的培训教育，全面提升其职业技能和职业素养。  制定切实可行、全面完整的培训计划。既要着眼于建筑施工企业核心竞争力培训，又要围绕企业走向国际市场这个目标；特殊要考虑到与国际接轨后项目经理职能的发展趋势，制定全局性、先导性培训规划。另外，在详细操作上要贴近现实，立足长远，分类分步骤地实施计划，并向综合素养好、有培育潜能、德才兼备的中青年项目经理倾斜。  优化培训模式，重在实际绩用。要突破经费缺乏、工学矛盾等难题，创造条件，多形式、多层次的培育人才。企业可采取送培、代培、自培等形式或借助高等院校和专业的项目经理培训机构，对项目经理进行分批、分层次培训和连续教育。对二级以下的项目经理应着眼于项目综合管理理论的学习，使其把握的理论更全面地指导实践；可组织一级以上项目经理参与高级研修班，或参与国际交流、合作，到国外进修、深造。  培训内容综合化、高层次化。随着国内建筑市场逐步放开，建筑业国际化之路日益加快。拓宽学问结构，扩展学问层次，已成为项目经理培训的必定。既要培育其政治素养、技能素养，又要加强相关学科的培训，尤其是组织行为、系统工程、目标管理、网络技术、经济合同、法律等学问的学习；同时要按工程总承包、施工总承包以及大中小型工程类型的不同层次的要求，对项目经理进行分类培训；还要不断充实新技术、新学问、新信息，以适应国际工程项目管理中对复合型人才的需求。  以爱才的诚意任用  凝聚人才、用好人才，才能留住人才。企业既要有爱才之心，用才之法，留才之情，还应有良好的环境、氛围和机制。建筑施工企业要发挥项目经理的才能和潜能。  用文化鼓舞。先进的企业文化，不仅为人才成长供应宽松的环境、良好的氛围，还为人才创造性地工作供应空间。对项目经理而言，就是要让其感受到企业的敬重和关怀，让其布满成就感、自豪感、归宿感。  构建先进的用人文化。企业要不断给项目经理供应宽阔的施展才华的舞台，信任并在工作中充分授权，发挥项目经理的主动性、创造性，使其在富有挑战性的工作中感到自豪。  构建良好的成才文化。企业要通过公正、公正、合理的选拔方法，把业务精、素养好、开拓能力强、创新意识好的项目经理选拔出来，不仅形成敬重人才、敬重学问的深厚氛围，还能形成“你追我赶”的竞争环境；同时企业通过营造项目经理能上能下、能进能出、能者上庸者让的氛围，对项目经理采取准入制和淘汰制，按原则、程序和制度办事，为项目经理供应良好的成长环境。不仅如此，企业还应为其供应良好的晋升和发展机会，让其向企业更高层次、更高职务发展。  构建良好的企业发展文化。企业要想留住人才，光明的发展前景是特别重要的。因此，企业应不断强化机遇意识、发展意识、人才意识、品牌意识、质量意识、诚信意识，进行体制创新、机制创新、技术创新、观念创新，以先进的管理手段，美好的发展前景，优秀的企业文化，不俗的经济效益，吸引项目经理，让其布满信念，布满斗志。  用精神感召。企业应当对项目经理进行情感投资，从政治上多关心，思想上多倾心，生活上多爱心，使其