画杨桃画杨桃人教版三年级下册语文课文.docx

画杨桃画杨桃人教版三年级下册语文课文 画杨桃画杨桃人教版三年级下册语文课文 画杨桃画杨桃人教版三年级下册语文课文 画杨桃 -画杨桃 人教版三年级下册语 文课文 我读小学四年级的时候，父亲开始 教我画画。他对我要求很严，常常嘱咐 我：“你看见一件东西，是什么样的，就 画成什么样，不要想自然，画走了样。 ” 有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一正直对着我。我看到的杨桃根本不像平常看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认仔细真地看，老老实实地画，自己感觉画得很正确。 当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。 “ 桃是 个 子的 ？ ” ”倒不如 是五角星吧！ ” 老 看了看 幅画，到我的座位坐下来， 了一下 桌上的 桃，而后回到 台前， 起我的画 大家： “ 幅画画得像不像？ ” “不像！ ” “它像什么？ ” “像五角星！ ” 老 的神态 得 了。画 桃半晌，他又 道： “画 桃画成了五角星，可笑么？ ” “好 —笑！ ”有几个同学 着答道，同 出嘻嘻的笑声。 于是，老 几个同学 流坐到我的座位上。他 第一个坐下的同学 ：“ 在你看看那 桃， 像你平 看到的 桃 ？ ” “不?? 像。 ” “那么，像什么呢？ ” “像?? 五?? 五角星。 ” “好，下一个。 ” 老师让这几个同学回到自己的座位上，而后怡颜悦色地说： “提起杨桃，大家都很熟习。可是，看的角度不同，杨桃的样子也就不同样，有时看起来真像个五角星。所以，当我们看见其他人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。画杨桃我们应当相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 ” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相像。他们的教诲使我一世受用。