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幼儿园手拉手工作计划 幼儿园手拉手工作计划 PAGE / NUMPAGES 幼儿园手拉手工作计划 手拉手结对活动方案 为贯彻落实全市少儿园管理工作要求，充足发挥我园辐射带动作用，努力推动教师素质 专业化进度 , 促使幼教事业的平衡发展。决定在我园与 xx 少儿园展开为期 x 年的“手拉手”结对活动，详细活动方案以下。 1  一、活动目标： 、丰富教师间的专业知识。  经过指导者与被指导者间的互相沟通和带动，  加深对新 《纲 要》及有关幼教理论的学习、研究，并将其指导思想落实到教育实践中。 2 、提高教师的教育技术。 经过学习不停提高教师间察看认识少儿、 正确评论少儿， 组织 教育活动、教育反省、创建环境，与少儿和家长的交往等方面的技术。 3 、提高教师间的教科研能力。 把先进的教育理念、 科学的教育方法转变为教育实践作为 要点，从经验型向实践型、科学型转变，达到掌握教科研方法、提高教科研技术的目的。 4 、促使教师间的互相合作。 经过次项活动增强教师间的学习和合作意识， 提高教师间内 部发掘和对外沟通的能力。 二、活动原则： 、保持“双进”态度。经过本次的活动的展开，促使结对两方的共同的进步。 、依据“双边”原则。理论与实践并重，既指导理论又指导实践。 、指导、学习全方向。即理论知识、专业技术、教育实践等内容的全方向；上取下送、集体分别、网络快递等渠道的全方向。 、着重过程