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- 2021-08-20 发布于江苏
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;1、能描述过去和现在的不同。包括过去的状态和现在的状态对比;过去能做的和不能做的事和现在的对比;
2、会表达命令、请求和建议的意愿,掌握祈使句的用法。; 游戏规则:
按要求每完成一项任务即可获得相应的分数,满10分即可获得一张王牌。;任务一:在习题本上写出以下单词或词组,全部
正确可得2分。;任务二:翻译重点句型
(两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分);3. How do you know that?
4. Before , I was quiet. Now, I’m very active in class.;任务三:看例子,说语法,学解???
(听老师讲例句,然后做下一页习题,全对可得2分);变为否定句;2. There were some boys here at that time.;任务四:学习will引导的一般将来时(全对可得2分);2. There will be one art room in my school .
(变为一般疑问句) ;任务五:复习祈使句(翻译,全对得2分); No smoking!
Please be quick.;同学们,看看你获得了多少分? 加油!!!;课后作业;;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。
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