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- 2021-08-20 发布于天津
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先天性行为和学习行为
课 标
解 读
与
教 材
分 析
【课标要求】
通过学习使学生能区别动物的先天性行为和学习行为;通过学习使学生能说明动物的行为对于动物生存的意义;通过对动物行为的观察和研究,培养学生观察能力、分析能力。?教学内容分析:
通过对课本所给资料图片的观察分析,使学生对动物界的母爱加深理解,具有热爱亲人的美好情感;通过对课本所给资料图片的观察,联系自然界中一些有趣的动物现象,从而激发学生对自然界的热爱和研究兴趣。
教
学目
标
知识
与
技能
1、通过学习使学生能区别动物的先天性行为和学习行为。?2、通过学习使学生能说明动物的行为对于动物生存的意义。
过程
与
方法
1、在教师的引导下,使学生能独立完成操作,具有一定的实验操作技能。? 2、使学生能够模仿教材的探究实验,独立完成一些课下研究课题。?
情感 态度
价值观
1、通过对课本所给资料图片的观察分析,使学生对动物界的母爱加深理解,具有热爱亲人的美好情感。? 2、通过对课本所给资料图片的观察,联系自然界中一些有趣的动物现象,从而激发学生对自然界的热爱和研究兴趣。??
教学
重点
与
难点
重点
探究动物行为的成因
难点
探究动物行为成因的实验及其组织教学
媒 体教 具
课时
1课时
教 学 过 程
修改栏
教学内容
师生互动
?[复习旧课,导入新课]? 教师首先播放关于动物各
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