（公开课课件）二年级语文口语交际 做错事以后.pptVIP

口语交际 做错事以后 一、故事激趣 进入话题 大家评故事。 老师讲故事： 小狗在路上大踏步往前走，不小心把小兔撞到在地，小狗理都不理小兔，瘪瘪嘴，继续往前走，小兔气得哇哇大哭。 二、角色体验，学会道歉方法 说说演演第一幅图 师：听！发生什么事了？谁来说说。 生：描述图的内容。 （1）乐乐是怎么做的？是怎样跟妈妈道歉的 ？ 指导学生用上“不小心”、“请您原谅”，道歉时态度诚恳有礼貌。 （2）进入情境，初步交际：你们觉得乐乐这样说，妈妈会原谅他吗？ 这么漂亮的碗就这样打碎了，妈妈肯定很心疼，假如妈妈听了强强的话，气还没有消，乐乐又会怎么说，怎么做呢？ 拓展交际 老师当妈妈，学生当乐乐，说说演演。  请小朋友们看看这幅图上的人物在干什么？说什么？结果又怎么样?自己找小伙伴说一说，演一演。 说说演演第二幅图 小狗把小兔撞到了，没道歉就跑掉了，小兔哇哇大哭。小猪又把小狗撞到了，小猪连忙向小狗道歉。小狗觉得自己做得不对，连忙转回去找小兔给它道歉，一路上踩到了小蚂蚁，撞到小猫咪，小狗都连忙道歉。最后找到了小兔，向它道歉，小兔破涕为笑。 小朋友们还记得刚上课时讲的故事中莽莽撞撞的小狗吗？想不想知道它后来是怎么做的？ 三、联系生活 付诸行动 那么，在我们的日常生活中也会不小心做错事，你会怎么做呢？ 学校里：上学忘带家庭作业本、操场上不小心把同学绊到了、课间把同桌的书碰掉了…… 家里：答应妈妈的是没做到、不小心摔坏了爸爸的手机、把爷爷种的花弄断了…… 公共场所：购物时挤到了别人、玩耍时撞到了小朋友，上车时踩到了 别人的脚…… 孩子们，你们说得好，演得也棒，老师相信，你做错事以后，也会这样主动地去承认，勇敢地去面对，真诚地去道歉，别人也会宽容大度地原谅你，因为道歉是世界上最真诚、最温暖的声音。 小结： 欣赏儿歌《对不起、没关系》