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- 约 13页
- 2021-08-20 发布于江苏
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;1.理解“万籁寂静、抚弄、莫名其妙”等词语。积累自己喜欢的语段。
2.默读课文,有一定的速度,了解作者难忘的美好时刻的景致。(重点);衣襟 烤炙 婉转;压;烤炙:
抚弄:
婉转:
万籁俱寂:
;沉浸:
莫名其妙:
风吹雨打:;第一部分(第1自然段)开门见山,直点主题。人的一生中总有一段最美好的时刻。
第二部分(第2-5自然段)回忆美好时刻。作者以“我”的口吻回忆了自己生命中最美好的时刻是八岁那年的一个春天的晚上。“我”依偎在母亲的怀里,渐渐感到生命的涌动。
第二部分(第6自然段)总括全文,回扣主题。点明“我”对生命中最美好的时刻的理解和认识。;说一说文中“生命中最美好的时刻”指的是什么?;示例:我生病的时候,妈妈把我抱在怀里,她心疼得都哭了。我觉得这时候是我生命中最美好的时刻。;初读课文,说一说课文的主要内容?;1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
奔流(bēn bèn) 飘散(sǎn sàn)
抚弄(wǔ fǔ);2.在括号里填上恰当的词语。
( )的空气 ( )的东西 ( )地生长;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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