《特殊的保护特殊的爱》教学设计.docxVIP

《特殊的保护特殊的爱》教学设计 【教学目标】 评价目标 情感态度价值观  知识 水平 感受党和国家 3.3.保1 护未成年人健康成长 了解 知道国家专门保护未成年人健康成长 对未成年人实 行的特姝保护，树立依法 的两部法律 3.3.对2未成年人实行特殊保护的必要性 的两部法律的名称。 懂得党和国家对未成年人实行特殊保 理解 护的必要性。 律己、依法维 3.3.家3 庭保护、学校保护、 知道家庭保护、学校保护、社会保护 权的意识。 【教学重难点】 社会保护、司法保护的主要内 了解 容 和司法保护的含义和主要内容。 教学重点 让学生明确在家庭、学校、社会.司法部门对学生保护的含义和主要内容。2、教学难点社会保护和司法保护。尤其是司法保护学生比较陌生，这是教学中的难点 【课时安排】1课时 【课型】新授课 【教学过程】 教学内容 课堂教学活动设计 教师活动 学生活动  设计意图 新课导入 直入主题 让学生直接清楚本节课老师要 讲的内容 对未成年人实行特殊保护的必要性 lx指导题阅读小晨的案例 小晨的经历谁应负责任？ .提问国家为什么要制定专门法律來保护未成年人的健康成长？ 展示投影（活动：智力抢答）小结点评 Is观看图片.对四大保护有一个直 1、阅读小晨的案例 2、 思考回答老师提出的问題 3、智力抢答 1、 观看图片回答老 引发思考.让学生学会分析问题，懂得