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粉刷匠教学设计 粉刷匠教学设计 PAGE / NUMPAGES 粉刷匠教学设计 《粉刷匠》教课方案 一、教课内容 歌曲：《粉刷匠》 二、教课目的 1、理解《粉刷匠》的内容 2、经过学唱《粉刷匠》 ，指引学生在教课活动中体验劳动的 快乐，意会 劳动最 荣耀 的道理，建立 爱劳动 的意识。 三、教课要点及难点剖析 1、教课要点： 可以用轻松快乐的声音有感情地演唱歌曲 《粉 刷匠》，并参加表演。 2、教课难点：感觉劳动的快乐，发挥想象创编歌词。 四、课时安排 一课时 五、教课过程 导入 老师：猜谜语： 一棵小树十个叉 不长叶子不开花 能写会算还会画 每日干活不说话 学生：手 老师：答对了，同学们真聪慧 二、倾听歌曲 此刻，老师要给你们听一首劳动歌曲《粉刷匠》 ，小朋友 们必定要竖起你们的小耳朵仔细听哦，由于在听完了以后， 老师要提几个问题，看哪位小朋友最棒能回答出来。 发问填词 1、我是一个粉刷匠，粉刷本事怎么样。 强 2、我要做一件什么事。 我要把那新房屋刷的更漂亮 3、我先刷了哪里再刷了哪里。 刷了房顶又刷墙 4、结果，我的小鼻子怎么啦。 变啊变了样 三、学唱新歌 那下边我们就来学习这首粉刷匠！ 1.有节奏感情的朗诵歌词 2.用 la 哼唱 3.带词唱 4.全班齐唱 四、歌曲创编 我是一个剪发师，剪发本事强 我要把那长头发，理的更漂亮 理了前方理后边，剪刀飞舞忙 你看我的新发型，真呀真漂亮 五、讲堂总结 经过学习让我们懂得了劳动可以创建美，老师希望经过学 习，你们的双手都能变为一双双灵便的手。未来，把这个世 界装束得更为漂亮！ 六、作业部署 回家后把这首《粉刷匠》唱给爸爸妈妈听，让他们在劳动的 时候感觉在劳动带给他们的快乐！最后我们的讲堂到这里就 结束了，同学们下课吧！