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小学 - 英语 - 上册 - 打印版
Unit 6 Colours
教学教案
一、教学目标：
1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写 black 、blue、brown 、green、 orange ..颜色类单
词
2.能准确使用 Look at my... It ’s What colour is my ...? It ’s...
3.能熟练掌握字母 Rr Ss Tt 的听说读写能力。
二、教学重、难点：
正确理解、朗读 Cartoon time 中的故事，能读懂其中的趣味之处，在教师的引导和训练
下，养成良好的阅读习惯。
三、课前准备：
挂图，卡片
四、教学过程：
Step 1 Greeting
1.Greeting
2.Say a rhyme and sing a song
Nice clothes Colour song
Step 2 Warm up
1.复习颜色
a.让学生用多媒体来给黑白的彩虹涂色， 复习颜色 black, white, red, orange, yellow, green,
blue
T: Look ,here is the rainbow. What colour is this rainbow now? （PPT 出示句型和单词
rainbow ）
S：It ’s black and white.
教师出示单词 black and white.
but, there are some colours missing? Can you find the colours.
出示单词 red, orange, yellow, green, blue
b.复习单词 brown
小学 - 英语 - 上册1 - 打印版
小学 - 英语 - 上册 - 打印版
T ：Do we need brown?
直接出示单词 brown ，并且拼读
2.复习 Story time
a.导入
T: The colours are in our life everywhere. I like these colours. Look, our clothes are so
colourful.
Look at my skirt. My skirt is black.
教师出示 Look at my …(服饰 ) My …(服饰 )is…(颜色 )
并且读句型。然后让学生根据自己的服饰进行练习。
b. Yang Ling is giving us a magic show. Let ’s read it together.
跟录音读，全班读。
3.Cartoon time.
a.介绍故事人物
T ：Look,our friends are coming.Who are they?
S:They are Bobby and Sam.
b.故事情节介绍
T: They are gonging shopping.
出示问题： What shop is it?( 它是什么店 )
Let ’s watch the cartoon together.( 看动画 )
T( 再次出示问题 ): What shop is it?
Ss: It ’s an egg shop.
T( 出示鸡蛋 ) ：Look ,this is an egg.
教师出示 egg，教读单词。
(1)Read one by one
(2)Read together
(3)Read with the teacher
Step 3 Homework
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