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- 2021-08-21 发布于江苏
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第七单元;学习目标;同学们,上节课我们认识了平行四边形,这节课我们再一起来学习探究梯形的知识。;;2.观察、交流梯形的特点。;3.概括、总结梯形的定义。;(2)组织交流。;4.认识梯形的高。; (2)交流讨论,学习画图的方法。;(3)认识梯形的高。;(4)画高。;5.认识等腰梯形。;腰;上底( )
下底( )
高 ( ); 只有一组对边平行的四边形叫作梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。梯形有且只有一组对边平行,且平行的这组对边长度不相等;两腰???等的梯形是等腰梯形;有一个角是直角的梯形是直角梯形 从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形的高。梯形的高有无数条。;;;;;再 见
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