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- 2021-08-20 发布于江苏
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2 图形的全等;1.理解图形的全等的概念和特征.
2.能识别图形的全等,并能设计简单的图形.
3.掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等.
4.能利用全等三角形的对应边相等、对应角相等进行简单的推理和计算,解决一些实际问题.;这些是我们熟悉的图形,它们有什么特点?;(7);全等图形的形状和大小都相同,;;; 沿图形中的虚线,分别把下面图形划分为两个全等图形(至少找出两种方法),并与同伴交流.;;2.你能把下面的这个平行四边形
(1)分成两个全等的图形吗?
(2)分成四个全等的图形吗?;;A;对应顶点:点A和点A1,点B和点B1,点C和点C1;
对应边:AB和A1B1,AC和A1C1,BC和B1C1;
对应角:∠A和∠A1, ∠B和∠B1, ∠C和∠C1.;表示方法:;1.(铜仁·中考)如图,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是( )
(A)5 (B)4 (C)3 (D)2
【解析】选A,AB=BE+AE=4+1=5,因为△ABC≌△DEF,所以DE=AB=5. ;【解析】因为△AEC≌△ABC,
所以∠E=∠B=30°,
∠ACE=∠ACB=85°,
∠EAC=∠BAC=180°- 30°-85°=65°.;3.如图:△AOD≌△BOC,写出其中相等的角.;4.如图,△ABC≌△DE
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