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个人学习总结
实用的个人学习总结 4 篇
个人学习总结 篇 1
社会主义祖国的成立, 使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治, 在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结, 各族人民真正成了国家的主人。 在社会主义大家庭里, 在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。 各民族之伺交往与合作的密切程度, 是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地
促进了各民族经济和文化的迅速发展, 大大提高了我国的综合国力。
爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,
是在爱国主义的旗帜指引下, 我国各族人民团结一致, 赶走了帝国主义侵略者才诞生的。 我国的社会主义制度, 也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。
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社会主义祖国的成立, 使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治, 在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结, 各族人民真正成了国家的主人。 在社会主义大家庭里, 在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。 各民族之伺交往与合作的密切程度, 是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地
促进了各民族经济和文化的迅速发展, 大大提高了我国的综合国力。
进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂, 维护祖国统一, 维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,
实现中华民族的伟大复兴, 全面建设小康社会统一起来。 立足本
职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。 向英雄人物学习,学习英雄一心为公, 无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操 ; 学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良
作风 ; 学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德 ; 学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼
搏精神。通过学习英雄模范先进事迹, 对照检查自己找差距, 决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神, 维护民族团结, 热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨, 在平凡的岗位上做
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出不平凡的业绩。个人学习总结
篇 2
为了大力加强教师职业道德建设, 使广大教师树立良好的师
德师风, 为我校的建设和发展提供强大的精神动力, 根据新时期
中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的 《中小学教师
职业道德规范》要求,按照市教育局文件要求 , 结合黄庄中心学
校的部署我校全体教师积极参加了学习,提高认识、对照检查、
认真扎实地开展了师德主题学习活动,圆满完成了各项工作任
务。
一、组建了领导小组,加强了组织领导
为加强对本次师德主题学习活动的组织领导, 全面推进师德师风建设的顺利进行, 学校成立了以张振华为组长、 以陈彩云为副组长,以全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象”师德
主题学习活动领导小组, 统一领导师德师风建设工作, 并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工, 做到了任务到人、 责任到人,领导小组的成立, 为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。
二、精心部署,周密安排
学校专门召开了领导小组会议, 认真学习了 《中小学教师职业道德规范》、《界首市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德主题学习活动的通知》 ,黄庄中心学校关于
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学规范、强师德、树形象的工作安排,研究制订了《界首市黄庄中心小学“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施方案》,对整个师德学习教育活动做到了精心部署,周密安排。
三、积极动员,认真开好动员部署大会
为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速开展,学校专门召开了“ ‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习活动” 动员大会, 对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次,对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政
治意识、 大局意识不强, 工作缺乏事业心, 不讲奉献、 只求索取,缺乏进取心、满足现状,工作缺乏研究探索, 教育管理学生方法简单,体罚或变相体罚学生,组织纪律淡漠、法制意识淡漠,不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出,
并对本次活动的开展提出了明确要求, 动员部署大会的召开, 为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
四、领导带头,率先垂范
在师德主题学习活动中,校领导坚持带头学习,率先
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