部编版一年级上册语文《10大还是小》教学设计.pdfVIP

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2021-08-21 发布于北京
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部编版一年级上册语文《10大还是小》教学设计.pdf

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部编版一年级上册语文《 10 大还是小》教学设计【教学目标】 1、巩固复习本课字词，指导书写“衣”字。 2、正确流利地朗读课文。 3、结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。 4 、联系生活实际进行说话训练。【教学重点】巩固复习生字；会写“衣”字；正确、流利地朗读课文。【教学难点】体会“我”自相矛盾的内心世界。【教学方法】谈话法、引导法、创设情境法、交流学习法、观察法。【教学过程】一、游戏导入