（公开课课件）五年级上册语文《诺曼低号遇难记》(共17张PPT).pptVIP

“诺曼底”号遇难记; 一艘名为“诺曼底”号的邮船在夜晚航行时被撞开一个大窟窿，情况万分危急。如果你是船长，这下该怎么办？让我们一起去书中寻找答案……;整体感知; 课文讲述“诺曼底”号轮船被撞遇难，全船的人一片恐慌，船长哈尔威镇静地指挥船员运送争先恐后逃生的人，使救援工作顺利进行，最终所有的人都脱险了，只有船长哈尔威沉入了大海。哈尔威船长坚定、果敢的性格给人留下深刻的印象；他临危不乱、舍己救人的精神令人钦佩。;字词学习;细节分析; 请同学们读一读船长与船员的对话。 从这简短有力的语言中，你体会到了什么？ 1.工作安排得有条理，有目标。 2.船长一心为他人着想，丝毫没有考虑自己。; 船长是在怎样的情况下用枪威胁不顾秩序逃生的人的？效果怎样？ 1.“船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，你推我搡，险些把小船都弄翻了。……人们都像疯了似的，乱得不可开交。”在这样的情况下，船长想到用枪帮助维持秩序：“哪个男人胆敢冲在女人前面，我就开枪打死他。”; 2.这样一威胁，效果果然不错。“大家立刻不作声了。没有一个人违抗他的意志，救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执。”;议一议： 你觉得船长采取用枪威胁不顾秩序逃生的人的做法怎样？ 1.在当时的情况下很必要。因为如果乱下去，可能死路一条，谁也救不出去。 2.船长用枪威胁男人，是为了救出更多的人，包括男人在内的船上的所有人。结果证明船长没把自己安排在被救人员当中。 3.船长采取这种做法反映了他的机智。; “哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。” 谁来为我们读一读这段话？; 如何理解“这尊黑色的雕像”？ “这尊黑色的雕像”指随船沉入大海的船长的形象在黑夜中像雕像，同时暗示了船长这一人物的品质与壮举深深刻在人们心中，永不磨灭。; 请同学们有感情地朗读这一段，通过“钢铁铸成的”、“纹丝不动”等词语，体会船长临危不惧、大义凛然的形象。; 综合全文，船长给你留下什么印象？在被救助的人眼里呢？ 1.船长是一个舍己救人、临危不惧的人。 2.在被救助的人的眼里，船长则更加可敬可爱，他的形象与品质将永远留在人们心中。;拓展延伸;课后作业;再见;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****