部编版九年级语文上册《孤独之旅》PPT课件.pptx

——曹文轩 孤独之旅 生活中似乎没有什么是一成不变的，天不会永远晴，也不会永远阴霾；有风和日丽，也有电闪雷鸣......我们的明天又会怎么样呢？ ---三毛《雨季不再来》 速读课文，概述文章内容。 细读课文，分析人物内心的孤独和生命成长变化过程。（重点） 体会人物成长中的感受，正确看待孤独和成长的关系。（难点） 学习目标 觅食 撩逗 掺杂 戳破 胆怯 稠密 置之不理 歇斯底里 预 习 检 查 1、速读课文，说说“孤独之旅”中“旅”的含义。 寻 找 旅 因 2、请用一句话概括小说内容。 细读课文，找出在不同环境中杜小康的种种变化。 感 受 旅 程 变化一：另一番境地？ 杜小康有一辆属于自己的自行车。 杜小康才读一年级，就有了一条皮裤带。 杜小康有一年四季的衣服。 杜小康成绩优秀，一直是班长。 已经是陌生的天空和陌生的水面。 四周只是草滩或洼地，已无一户人家。 他们能一连十多天遇不到一个人。 变化二：未知的前方？ 无人 还要走多远？前方是什么样子？ 无尽 杜小康想听到声音，牛叫或者狗吠。然而，这不可能。 言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。 无声 杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，直到夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来。 无助 这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦荡如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡像万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走了的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。 后来，父子俩都在心里清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不会再忽然地恐慌起来。 那天，是他们离家以来遇到的最恶劣的一个天气。一大早，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 变化三：暴风雨的洗礼？ 杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。 他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。 杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。 他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。 享 受 旅 果 “有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。” ---曹文轩《感动》 这仅仅只是一趟放鸭之旅或者孤独之旅吗？ 成长之旅 拓展延伸 当“孤独之旅”来袭时，你看到成长的模样了吗？请以“孤独与成长”为话题，写一写你的经历。 阅读曹文轩的《草房子》。 课后作业