中学2018-2018学年第一学期教科研工作计划.docVIP

中学2018-2018学年第一学期教科研工作计划.doc

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中学2018-2018 学年第一学期教科研工作计划 中学2018-2018学年第一学期教科研工作计划指 导思想: 认真学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神, 以 教育科研为先导,坚持科研为教育行政决策服务,为教育教学改革实 践服务,以课堂教学落实素质教育为重点,充分发挥科研的统领作用, 全面提高教育质量。 重点工作: 本学期在上级有关部门和校领导的领导下, 认真积极做好以下各项工 作: 一、继续加强新课标学习 这既是课程改革的需要,也是开展课题研究的需要。因此关于新课标 的学习将贯穿于本学期。本学期继续配合教务处加强对各集备组工作 的管理力度,尤其是对主讲人材料的规范进行加强管理 二、全面启动课题研究 1、 对上学期初一年段《综合实践活动与学科课程关系的研究》阶段 工作进行检查和交流。 2、 学校新课题研究工作展开 (1) 本学期初对学校新课题进行研讨,力求通过市级立项。 (2) 各学科教研组成员在平时教学中,自觉进行教育科学有关理论 的研究,把课题研究与教育教学结合起来, 做到教学理论与教学实践 有机结合,做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教学质 量。各教师在平时教学中积极整理和收集教学感悟、教学反思、案例 设计,每月至少上交教科室一份本组活动材料 (记录教学过程中的成 败得失或一些实践经验或汇报本组课题研究情况等等)。 (3) 本学期各学科教研组围绕承担的课题每组上好一节校级公开展 示课,学校进行摄像,上传有关教案及反思。 (开学初上报校级公开 课时间上传到教务处洪祥春主任处) (4) 期末写好本学科课题阶段性总结,及时总结经验,分析不足, 提炼成果,把握研究方向,有针对性地做好个案研究与分析,全面系 统地做好资料收集与整理工作,做好教科研工作材料的整理工作, 使 材料具有开放性,创新性和灵活性。使课题研究进一步落到实处。 3、 《综合实践活动与学科课程关系的研究》教研组也做好以上各项工 作。(至少上一节校级公开展示课,相关材料上传到“网上邻居-教科 室”) 4、 做好教科研的校园网络工作,定期、经常性地给主页提供新的教 科研动态和教科研信息。 5、 围绕课题研究的实际情况,举办相关的专题讲座,邀请有关专家、 学者来校指导课题研究工作。 6、 继续收集、翻印新课程的教育理念、实践,生活化教育教学及其 他教育科研的理论、好文章、好材料,为课题研究者提供第一手资料。 7、 让全校学生也充分了解初中研究性学习,收集有关初中研究性学 习材料,加强校园文化建设。 三、加强学校教科室建设,完善各种规章制度。 1、加强课题的过程管理。 2、建立健全教科室档案 3、讨论、修改、实施《教科室课题研究管理办法及制度》、《教育科 研工作奖励细则》。 四、继续进行《教苑集》、《秀中课改信息》的编制工作 1、 学期初进行《教苑集 5》的编制工作,不断丰富教科室的资源, 对一个学年以来的各个学科的教学经验及教学反思等材料进行汇编, 这是一项长期的工作,它将作为一种制度写入教科室的制度中。 2、 进行每月一期的《秀中课改信息》的编制工作,对学校的课改情 况进行实时报道,对学校进行宣传。 附:各月主要工作安排 九月份: 1、制定我校科研工作计划、布置工作; 2、召开课题组全体成员工作会议:明确科研工作计划;上学期的阶 段总结进行检查和交流;讨论制订好本学期课题研究阶段性计划; 十月份: 1、 新课题进行试点; 2、 阶段小结。 十一月份: 教苑集及课改信息编制; 请专家下校指导课题开展工作; 十二月份: 课题实验阶段小结; 教科研工作总结。 秀中教科室 中学初一年级2006年秋季工作计划一、指导思想 以“追求科学、追求和谐、追求发展”为指导思想,以“教育教学” 为核心。本学期是新生进入中学的第二个学期, 通过一学期的中学学 习和生活,学生从思想上进一步提高了对中学的认识, 明确了中学学 习的任务和方法。年级组将以德育为首,狠抓行为养成教育。加强教 育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合各处室抓好年级 学生的教育、教学工作,以务实进取、开拓创新的精神把本级建成具 有“团结、活泼、严谨、求学、创新”的学风和组风。 二、本年级学生情况 学生:初一年级现有8个教学班,515名学生。 教师:初一年级组现有教师22人。聘任的八位班主任工作经验丰 富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚, 乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负 责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心 强、无私敬业的集体。 三、目标要求 1、 争做合格中学生,重点是形成良好的学习习惯和学习风气,做 到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。 2、 树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风,全面贯彻落 实学校的各项

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