中学2018德育工作计划书2篇.docVIP

范文最新推荐 中学2018德育工作计划书2篇 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公 文,也是应用写作的一个重头戏。下面是特意准备的中学2018德育工 作计划书2篇，供大家查看，希望能够满足各位的阅读需求，看完后 有所收获。 【中学2018德育工作计划篇一】 一、 德育重点工作 把学生综合素质评价工作做为本学期德育工作的重要抓手，成立 学校学生综合素质评价领导小组；成立年级、班级综合素质评价工作 小组；完善评价方案，指导评价工作有序开展。年级组做好每四周一 次的班级综合素质评价检查及公布工作；做好考核分数低的问题学生 转化教育工作；提前告知评价考核分接近C、D的学生家长，要求家长 积极配合管理学生。 二、 德育系列化活动 1、 落实社会主义核心价值观教育。将社会主义核心价值观教育贯 穿在全校德育教育工作中，通过德育大讲堂、年级学生教育暨奖励大 会、每周一次主题班会课等活动，对学生进行社会主义核心价值观教 育。 2、 开展八大习惯养成教育，培养学生文明礼仪、讲究卫生、热爱 劳动、勤俭朴素的习惯。 3、 安排并组织德育重大活动口：广播操比赛等。 4、 安排学生入学教育暨奖励大会。 5、 安排德育大讲堂。 6、 召开班主任德育研讨会。 7、 高一年级军训 三、德育常规管理 1、 完善《榆林实验中学班级管理量化考核细则》、《模范班主任评 选方案》、《文明班级评选方案》等，根据细则和方案做好评选工作。 2、 加强对年级组长的管理。督促各年级按计划，扎实开展工作。 3、 根据国家助学金的金额、学生的贫困程度，做好各年级受助名 额的分配；做好受助学生材料的审查；做好宣传工作；做好其它学生资 助工作。 4、 召开班干部培训会； 5、 做好特优生、两周一星的评选、宣传工作；做好省、市级三好 学生、优秀学生干部和十佳之星的选送工作；做好单项奖的评选及奖 励工作 6、 安排布置每周一次班会课。 7、 检查《班级德育工作记录》、《班会课教案》、《家访手册》等。 8做好班级常规检查和考核工作（早操、纪律、卫生、眼保健操、 班会课、迟到、仪容仪表等）。 9、做好德育处日常工作。 【中学2018德育工作计划篇二】 一、 指导思想 在学校党总支领导下，同各部门密切合作，紧紧依靠全体班主任、 任课教师，以创建和谐校园为目标，全面贯彻落实《中共中央国务院 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求， 结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为 基础，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体, 以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效， 形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。 二、 工作思路 1. 树立一种意识：德育助推，管理制胜。 2. 抓住两条主线：养成教育，感恩教育。 3. 抓好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教 育相结合;教师管理与学生自主管理相结合。 三、 工作目标 1. 加强行为习惯养成教育，把《中小学生守则》 《学生日常行为规 范》宣传教育落到实处。 2. 抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班。 3. 加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实。 4. 加强班级文化环境氛围建设，创设优美育人环境。 5. 抓好班主任队伍建设，开展好德育科研。 6. 抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育，把学 生违法犯罪率控制为0,杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故。 四、工作内容 1. 合理构建德育工作机制。 (1) 树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事， 也是育人 工作中的头等大事。每个人都应参与其中，充分体现一个教育工作者 的责任感和使命感。 (2) 树立一种观念：树立德育是为全体学生提供服务的观念， 为学 生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，挖掘学生进行 自我教育的潜力，帮助学生解决学习生活中的各种困惑， 帮助学生解 决差异和矛盾，帮助学生自主认识、实现自我成长。 (3) 形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管， 形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人 功效。 (4) 抓好一条主线(班主任队伍)： 班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提 高是德育成功的基础，因此，学校将通过班主任的聘任、培训、考核、 评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干 实效、开拓进取的班主任队伍。 2. 切实落实养成教育 养成教育主要做好六个方面的工作生活习惯，卫生习惯，礼貌习 惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于 家庭，学校，社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖 于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。 本学期就文明礼仪、体育锻炼、课堂学