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双埠幼儿园
双埠幼儿园老师备
课情形检查报告
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2021 年 4 月 19 日
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双埠幼儿园老师备课检查情形小结
备课是引领老师在业务上逐步成熟的重要途径之一 ,与中学校老师不同的是,幼儿园老师的备课不只是教学,嬉戏,仍包括幼儿的一日生活活动,
能够说“事无巨细”是幼儿老师备课的一大特点;近几年,随着幼教改革的不断深化 ,新纲要的颁布实施,很多新的课程应运而生,对老师的备课带来一些新的摸索和挑战;本次对幼儿园的老师备课检查情形如下:
一,基本情形
(一) 绝大多数老师能在上课之前认真备好课
大部分老师备课态度认真,本面干净,清晰,美观,备课内容直观形象,一目了然;除了教学设计外仍有一日生活活动的目标及内容;例如: 晨间活动,午餐,餐后活动,午睡等等;充分表达了幼儿园保教结合的特点;
部分老师能认真比较,挑选,并结合幼儿的实际努力尝试确立正确的教学目标和教学重难点,备切合实际的课;这方面突出的有林品双老师, 她每一个活动都备详案,将老师的每一句指导语都写进教案,仍值得一提的是,幼儿园要求每位老师每篇教案都写课后反思,这种备课的工作量是很大的,但她们都能认真对待,认真备好每一节课;这种精神难的珍贵, 表达了对备课工作的重视;
(二)备课的完整性日趋成熟,能表达新《纲要》的精神理念
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