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(完满版)小学三年级语词句子讲解及练习 (完满版)小学三年级语词句子讲解及练习 PAGE / NUMPAGES (完满版)小学三年级语词句子讲解及练习 起航教育 句子专项练习 一．缩句和扩句 缩写句子应注意的问题是： 1、删去“的”前修饰成分。 2、删去“地”前的修饰、限制成分。 3、删去“得”后补充说明成分。 4、删去数量短语。 5、起修饰限制的时间地点要去掉。 6、“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能够删的。 7、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，不能够去掉，否则有可能改变句子的句式、结构或语气、感情。 8、“不、无、没有”等否定词要保留， 不能够去掉，否则有可能颠倒句子的原意。 1、戴着娇艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 改成： ______________________ 2、气象台紧急宣布了西伯利亚传来的寒流立刻南下的信息。 改成： _____________________ 3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成 了一幅幅美好的图画。 改成： _____________________ 4、弯波折曲的小路穿过奥秘的白桦树林。 改成： __________________________________________ 扩句就是在句子主要成分的前面添上附加成分， 使句子的意思更加完满、 详尽、 生动。 1、太阳升起。 、金色的太阳从东方地平线上慢慢升起 1、李唐走上讲台。 改成：_______________________________________________ _ 2、暑期快到了。改成：________________________________________________ 3、时间溜走了。改成： ________________________________________________ 4、小狗睡在路旁。 改成： ________________________________________________ 5、小猫爬上树干。 改成： ________________________________________________ 二．改为“把字句”或“被字句” 把字句的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后边的“谁” 为被动者，而“怎么样”为动作。如：弟弟把水喝了。 （弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。） 一杯水被我喝光了。 改 ： ________________________________________________ 我被爸爸 了一 。 改 ： ________________________________________________ 字被涛涛写 了。 改 ： ________________________________________________ 窗 被爸爸修睦了。 改 ： ________________________________________________ 一碗 被我吃完了。 改 ： ________________________________________________ 被我放 包了。 改 ： ________________________________________________ 我被小 咬了一下。 改 ： ________________________________________________ 杯子被我打破了。 改 ： ________________________________________________ 哥哥被老 表 了。 改 ： ________________________________________________ 粮食被 运到高坡上。 改 ： ________________________________________________ 被字句的基本格式是“ 被 怎么 ”。其中前者的“ ” 被 者，后边的“ ” 主 者，而“怎么 ” 作。如：太阳被 云遮住了。 （太阳 “被 者” ， 云 “主 者”，遮住了 “ 作” 。） 森林 了妖魔。 改 ： __________________________________________________ 女 把天 好了。 改 ： __________________________________________________ 我把小 子艾 莎送回了大自然。 改 ： __________________________________________________ 小明栽下了 多美 的花。 改 ： ______________________________